收獲滿滿靜待花開—柳林縣上海實驗小學音體美非考試科目測試

賀瑞芳

習近平總書記在十九大報告中提出“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人?！绷挚h上海實驗小學切實將十九大精神落到實處，關心愛護每一名學生、以培養志存高遠、博學多才、自信篤行、健康快樂的成功少年為育人目標，不斷譜寫柳林教育的新篇章。 　　本著發展學生核心素養、為學生終身發展奠基的初心，我校關注學生全面發展，將統考科目與非統考科目放在同等重要位置。為進一步規范我校音體美學科教學，提高課程實施質量，我校于2020年7月3日組織非考試科目教學效果測評活動。 　 “寫方方正正中國字，做堂堂正正中國人”，是我校一直秉承的教育宗旨。教育指導學生規范認真地書寫，養成良好的書寫習慣是我校每位教師日常工作中最頻繁也是最常態的工作之一。此次進行書法測試，教導處安排三年級學生以硬筆書寫為主，四五年級則是軟筆書寫。檢測書寫質量的同時，也重點關注孩子們的書寫姿勢和握筆姿勢，做到書寫質量和書寫習慣兩手抓。 　　我校致力于打造以閱讀和寫字為特色的文化教育，學生硬筆書法迎來了萬山紅遍的新時代， 　　學生書寫作品點畫蒼勁有力，結體開展奔放，張弛有致，點畫與線條的和諧組合，自然生動。 　　兒童美術教育的第一目的就是發展創造力，此次測試教導處根據不同年級學段學生身心發展特點和教材內容，規定了不同的創作主題，學生可選擇不同美術媒材進行創作，充分發揮個性和創新精神。一年級以“我與病毒大作戰”為題，二年級是“腳印聯想”為題，三年級以“多彩的夢”相結合，四年級是“聚聚散散”五年級是“靜物寫生”的創作，六年級則是“圖文并茂”為主題，進行現場繪畫創作。 　　安靜的教室只聽見畫筆刷刷刷的聲音，一個個認真的模樣還真有小畫家的氣質。這樣的考試他們該有多么的喜歡，忘了時間，忘了考試緊張的心情，只是專注著自己筆下的作品。學生現場命題繪畫作品。 　　美術考核現場不僅展示出了高質量的美術課堂，更詮釋了美術課程的新理念，也讓我們感受到美術課堂的無限樂趣！ 　　音樂正如生活那樣，它是無窮無盡的。以純凈之聲和愉悅的感官，激發或感動孩子的熱情?！?lt;/p> 音樂測試采用隨機抽樣形式進行。學校教導處在各班隨機抽選5名學生測試。測試教師在課本中任選一首歌曲讓學生完整的唱一遍，然后根據學生對歌曲熟悉程度、節奏等方面進行等級評價。 　　我校堅持“立德樹人，健康第一”的指導思想，每一位體育老師結合五段教學模式，讓學生學會學習，學會鍛煉。從低段的隊列隊形、武術的型體規范，再到中高段（仰臥起坐）身體素質練習、（前滾翻）體操等技能展示，都體現了實現學生的全面發展的體育教學目標。 　　現代社會是信息時代，計算機技術是現代科學技術的基礎和核心，是信息社會的主要技術，計算機已經滲透到社會的各個領域，對當代社會產生了重大影響，同時也改變著人們的工作方式、學習方式和生活方式，從而促進人類社會的發展。 　　“計算機的普及要從娃娃抓起”，信息技術教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。 　　鼓勵學生個性發展，挖掘個性潛能。考核為孩子們提供了一個施展才華的舞臺，放飛個性的空間。我校把素質教育的思想融會貫通到學校的角角落落，這一思想猶如柔軟而又強韌的絲帶，指導著我們每一位柳林縣上海實驗小學的教育者。 2020，我們收獲滿滿，靜待花開。 　　 撰稿：賀瑞芳劉怡璇董彥勇編輯：賀瑞芳攝影：李婧毛志堅閆挺苗曉林劉怡璇張秀云黨歡歡董彥勇劉嬌嬌審核：龔文沖楊麗琴王海紅來源：柳林縣上海實驗小學教導處