前言 <p style="text-align: justify;"><b>親愛的孩子們，爸爸媽媽們：</b></p><p style="text-align: justify;"> 充滿魅力的暑假即將到來，數學作業超市即將開張“營業”了。歡迎來到數學作業自選區域，請你們家庭協商選擇“商品”，選擇你喜歡的、你愿意花很多時間去思考的作業“商品”去用心地完成。對了，起碼要選購4種作業哦！</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">一號商品：超市購物記錄員</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> （用一張A4紙記錄，要求設計美觀）</b></p> <p style="text-align: justify;">內容包括：</p><p style="text-align: justify;">1.你可以找找超市里哪些物品是用“克”作單位，掂一掂它們的重量，多找幾件，再把它們按從輕到重的順序排列出來；</p><p style="text-align: justify;">2.你可以找找超市中需要用“千克”作單位的物品，掂一掂它們的重量，再把它們按從輕到重的順序排列出來；</p><p style="text-align: justify;">3.你還可以購買稱重的水果或者蔬菜，記錄一下買了幾個一共幾千克，算算每一個的重量……相信你自己會有更多的發現）。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">二號商品：數學繪本創作</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">（題目自擬，格式自定，A4或8開紙制作）</b></p> <p style="text-align: justify;">溫馨提示：既然是創作，要有一定的頁數，要有一定的創意，蘊含數學知識或道理。內容可以是二年級某個單元的知識點，也可以挑戰三年級上學期的數學知識點。好的作品，我們將會評選優秀作品并加分哦！</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">三號商品：小小設計師</b></p> <p>設計一張教師節賀卡，需要利用“軸對稱、平移和旋轉”的知識進行設計。</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">四號商品：小小統計員</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> </b><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">（在一張A4紙完成）</b></p> <p>觀察天氣，用簡單的符號記錄，在統計表中簡單地整理數據，還要能提出數學問題并解決問題……相信你經歷了簡單數據的收集、整理、描述和分析的過程，你會發現原來“統計”很有趣，“數學”很有用！</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">五號商品：計算題每日一練</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> （周一至周五，每日10分鐘）</b></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">數學學科對計算能力的要求貫穿小學、初中、高中，請同學們每天堅持練習10分鐘計算題，拍照上傳至樂教樂學計算打卡，并記錄花費時間和錯題數，你們很快就會發現計算能力將得到顯著提升！</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">六號商品：“爭分奪秒”</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">（用一張A4紙記錄，要求設計美觀）</b></p> <p>你聽說過“爭分奪秒”嗎？你知道里面的“分”與“秒”有什么關系？自己去探究1分鐘到底有多長，1分鐘里你能做哪些事呢？在假期里體驗一下！并把體驗的過程記錄在A4紙上。讓我們珍惜每分每秒，做個惜時的好少年。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">七號商品：制作一張錯題卡</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> （A4或8開紙制作）</b></p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">內容包括：</p><p style="text-align: justify;">1.本學期自己的錯題摘錄；</p><p style="text-align: justify;">2.研究總結自己的“犯錯”特點；</p><p style="text-align: justify;">3.規劃自己的“少出錯”練習計劃。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">溫馨提示：可以是平時作業過程中出現的錯題、也可以是暑假學習過程中遇到的錯題。</p><p><br></p> <p> <b style="color: rgb(122, 79, 214);">除此之外，老師還為大家精心挑選了暑期數學閱讀書目，一起來看看吧！</b></p><p>馬小跳玩數學（共6冊） 楊紅纓</p><p>李毓佩數學童話集 李毓佩</p><p>數學繪本（16本） 劉永昭（韓）</p><p>《最棒的蔬菜》關于測量工具的繪本</p><p>《柵欄柵欄圍起來》關于周長的繪本</p><h2><br></h2><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><b>我們家庭協商決定選擇（ ）、（ ）、（ ）和（ ）號數學作業。</b></p><p style="text-align: justify;"> 希望你們愉快地為自己的選擇而努力！</p><p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;"> 踐行人簽字： 爸爸媽媽簽字：</p><p><br></p>
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