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小學老師進課堂――文同幼兒園大班幼小銜接系列活動之二

衡婭琴

<p>  幼兒園的時光匆匆而過,不知不覺已迎來大班孩子人生中的第一個畢業(yè)季,為了讓大班的孩子更好地適應小學的學習和生活,文同幼兒園開展了一系列幼小銜接活動,為小朋友順利入學做好準備。</p> <p>  “小學老師進課堂”是幼小銜接系列活動之二,旨在讓孩子們了解小學課堂模式,近距離地感受小學老師的教學風采,從而喜歡上小學,向往小學生活。2020年7月1日上午,文同小學三位骨干教師譚英、顧山英、杜秦走進文同幼兒園,給三個大班的孩子們上了一堂精彩的幼小銜接課。</p> <p>  顧山英老師給大一班的孩子們帶來的是《上學那些事》,她通過圖片引導孩子們認識小學和幼兒園的不同,繪聲繪色地給孩子們講述了上小學的那些事,并教孩子們制定學習時間表,朗誦上學兒歌。</p> <p>  杜秦老師給大二班的孩子們帶來的是《我們上小學啦》,她首先帶領孩子們認識小學和幼兒園有什么不一樣,接著給孩子們講解小學的學習和生活方式,最后帶領孩子們朗誦了一年級課堂常規(guī)兒歌,希望小朋友們養(yǎng)成良好的習慣。</p> <p>  譚英老師給大三班的孩子們帶來的是《小學生活真有趣》,她以文同小學校園圖片導入,引導孩子們踴躍發(fā)言,積極討論小學和幼兒園的不同學習環(huán)境,激發(fā)孩子們對小學校園的熱愛。然后給孩子們介紹小學的學習習慣和生活習慣,最后給孩子們講解并示范了正確的握筆姿勢,教孩子們學會收拾整理書包。</p> <p>  三位老師在課前都做了精心的準備,以自己多年的教學經(jīng)驗和圖文并茂的課件吸引孩子們的注意力,她們在課堂上主動和孩子們交流互動,告訴他們正確的坐姿、站姿、課堂常規(guī)……小朋友們興趣盎然,認真傾聽,積極互動,在輕松愉快的氛圍中體會到小學生活的樂趣,為他們順利地進入小學打下了良好基礎。</p>

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