寧江初中金村初中盤克初中教學交流活動側記

迷戀今生

博采眾長納新意德藝雙馨促發展 為全面加強我校教師隊伍建設，提升教師專業化素質，促進校際之間的合作交流，拓寬教師職業發展之路，打造一支德藝雙馨的教師隊伍。我校在“七一”前夕，組成優秀黨員、骨干教師、教學能手8名青年教師隊伍，先后分兩批前往金村初中和盤克初中開展實踐交流活動。 6月29日，由學校教研室主任馬繼科和教務處副主任孫興平帶隊，前往金村初中開展交流活動。交流活動由金村初中栗文進校長親自安排，副校長程天峰帶領其他班子成員全程跟進。 當天共開展交流課14節，兩校老師不辭辛勞，踴躍參與，授課老師精精彩演繹，聽課活動如火如荼。課程結束之后，分組進行了座談交流。交流活動氛圍熱烈、融洽，大家暢所欲言，談心得，談感受。8為授課老師分別談了個人的教學體會、實踐經驗和專業化發展。 利用休息間隙，栗校長對本校的基本情況作了介紹，帶領大家參觀了學生宿舍和餐廳。返程時已是日暮降臨，但金村初中之行的所看、所感、所嘆、所想的談論從未間斷。為此，我校張粉麗老師作詩一首“師生樸實風氣正，窗明幾凈書聲瑯。育人文化氛圍濃，校美情盛誼長存。”以作記憶。 6月30日，學習交流組一行前往盤克初中開展活動。一大早盤克初中王照平校長就在在校園等待，學校領導放下其它工作，每人對接一名我校老師，經過簡單的介紹和交流后，在學校教務處的安排下活動順利開展。當天共開展交流課18節。按照安排，課程全部結束之后，分組進行了評課和座談交流。 兩校老師逐一對當日課堂教學進行點評和分析。整個過程環節緊湊，氣氛熱烈，點評意見中肯樸實，真知灼見不乏其中。真正達到碰撞思想，交流經驗，取長補短的目的。我校李小娜老師以備課“四步法”與會做了分享，用推銷產品的類比手法，講述了課堂教學的方法與技巧。張文靜老師結合自己的切身體會，以怎樣開展分層教學為例，分享了自己的教學經驗。最后盤克初中王校長代表學校向我校交流組贈送了錦旗，大家一起合影留念。 本次實踐教學交流活動得到了三所學校領導充分肯定，并表示以此為開端，持續加強校級之間合作交流，共謀教育高質量發展之業。 通過本次實踐交流活動在推動我校教師更新教育觀念，交換教學思想，提升教學水平的基礎上，感受兄弟學校的同仁們不忘教育初心，保持樸實本色，扎根基層，樂教奉獻的精神風貌。以以小見大、見微知著的方式體會“四有好老師”踐行標準，為引領全體教師提升育人本領和服務能力發揮了積極的作用。