《圓圓的世界》——小（5）班班本課程

希

這個世界對于小班的幼兒來說一切都是那么神奇，都值得去探索。他們的小腦瓜里會想：為什么有些東西是圓的，而有些東西不是？他們想知道，這就是需要我們去引導、去探索去發現。用孩子們無窮的想象和創新思維感知世界。這樣的課程內容與幼兒的生活很貼近，就在孩子們身邊，易于孩子們體驗與操作。 小班孩子年齡小，對于生活中見到的圓的東西太多了，但是需要有條理的說出來，還是不太容易。因此在本次課程生活中，為幼兒提供了許多機會和相關情境，讓幼兒感覺到就在自己身邊，容易為幼兒所接受。 　　有一天，王庭瑢小朋友帶著她的網紅泡泡機來到教室，孩子們瞬間開心的炸開了鍋 戶外活動時，我們展開了一場非常有趣的吹泡泡游戲，讓孩子們在游戲中去探索去發現這個圓圓的世界有多奇妙。 　　 　　在那場充滿趣味的吹泡泡游戲以后，我們在教室里便開展了一場關于“奇妙的圓”的頭腦風暴，快來和我們小（5）班的寶貝們一起來探索“”奇妙的圓”吧！ 　　課堂中提出：那么除了圓圓的泡泡，我們生活中還看到哪些圓呢？ 　　我記錄下每個孩子們回答的問題，那么，我們一起來看一下吧！ 活動一：找圓大行動在討論了生活中有哪些圓以后，我們小五班的小朋友還一起去尋找和發現了圓，讓我們一起去看看吧！ 活動二：圓形變變變 圓形還很神奇哦，他會變魔術。讓我們一起來當個魔術師吧！ 你們看到圓形還會把它變成什么呢？ 活動三：粽香端午寶貝們，我們可以在香噴噴的粽子里加入哪些圓圓的食材，可以讓它變得更美味？ 老師，我們還在粽子里加了很多圓圓的糖果。 老師，我們在里面加入了甜甜的糖果。 老師，我們在里面加入了小小的湯圓。 活動四：圓圓的游戲我們還玩了圓圓的游戲。 活動五：好吃的圓這些圓形的食物真誘人！ 　　 　　在我們的班本課程中孩子們在吃一吃，玩一玩中，親密接觸了這個圓形的世界，激發了他們的好奇心、探索欲望。讓幼兒通過與游戲、材料相互作用來獲取經驗，讓幼兒自主參與、引導幼兒主動學習與探索，成為學習、生活、游戲的主人。我們在課程收尾之時，孩子們仍然興致盎然，我們會繼續跟隨孩子的腳步，在圓的世界里遨游。