美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造——駐馬店市第三十三小學(xué)開展“新時(shí)代好少年”主題教育讀書活動(dòng)w?? <p> 熱愛勞動(dòng)一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校為了弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)廣大少年兒童崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。根據(jù)上級(jí)文件要求，駐馬店市第三十三小學(xué)開展了“新時(shí)代好少年”主題教育讀書活動(dòng)，全校學(xué)生圍繞“美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造”這個(gè)主題開展了形式多樣的活動(dòng)。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活動(dòng)一：</span>開展了“美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造”誦讀比賽。孩子們以飽滿的熱情唱起了勞動(dòng)的頌歌，向勞動(dòng)者表達(dá)了最崇高的敬意，在廣大師生中廣泛宣傳了勞動(dòng)的光榮性，弘揚(yáng)了勞動(dòng)精神。</p> <p>評(píng)委老師們當(dāng)場(chǎng)打分，姚主任當(dāng)場(chǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。</p> <p>學(xué)校姚主任進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。</p> <p>三等獎(jiǎng)獲得者。</p> <p>二等獎(jiǎng)獲得者。</p> <p>一等獎(jiǎng)獲得者。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活動(dòng)二：</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">開展了“美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造”演講比賽。</span></p> <p>評(píng)委老師們正在給選手們認(rèn)真打分。</p> <p>姚主任親自為獲獎(jiǎng)同學(xué)填寫榮譽(yù)證書。</p> <p>姚主任做演講比賽總結(jié)。</p> <p>三等獎(jiǎng)獲得者。</p> <p>二等獎(jiǎng)獲得者。</p> <p>一等獎(jiǎng)獲得者。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活動(dòng)三：</span>開展了以“美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造”為主題的征文比賽。學(xué)生們通過閱讀《美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造》讀本，深刻的領(lǐng)悟了這本書的內(nèi)容、主旨。在學(xué)生們報(bào)送的征文字里行間中，處處都能體現(xiàn)出孩子們深刻領(lǐng)悟到“我們的長(zhǎng)輩們用勞動(dòng)創(chuàng)造了新的歷史文明，用勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活”的道理。</p><p><br></p> <p> 美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的歷史文明，勞動(dòng)是幸福人生的內(nèi)涵。生活在21世紀(jì)的新一代，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，好好勞動(dòng)、努力刻苦學(xué)習(xí)，為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。</p> 勞動(dòng)美好生活創(chuàng)造獲得者開展活動(dòng)演講比賽主題征文第三十三