在磨練中成長(zhǎng)，在思索中前行

教師發(fā)展中心物理工作室

<font color="#ed2308">商州區(qū)高級(jí)中學(xué)物理名師工作室林穎</font> <p>　　風(fēng)日日麗，粽香濃濃。在這個(gè)特殊的節(jié)日里有一群志存高遠(yuǎn)，青春活力的人在龍脈高地上進(jìn)行技能展示，競(jìng)放異彩。</p> 為了讓青年教師更好的成長(zhǎng)，快速提升自身的專(zhuān)業(yè)能力，商州區(qū)高級(jí)中學(xué)在6月26日隆重舉行了教學(xué)能手比賽活動(dòng)。通知發(fā)出來(lái)之后，物理工作室主任于軍平老師鼓勵(lì)工作室的每一個(gè)成員積極參與，給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)。工作這幾年來(lái)，由于從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)講課比賽，關(guān)鍵還要十分鐘的說(shuō)課答辯環(huán)節(jié)，內(nèi)心還是比較忐忑。剛開(kāi)始我有點(diǎn)猶豫，后來(lái)在于主任的再三鼓舞下，我報(bào)名參加了本次的教學(xué)能手比賽。比賽之前，為了讓老師們更好的發(fā)揮出自己的水平，教師發(fā)展中心給我們做了培訓(xùn)。本次比賽的形式和省市級(jí)別的教學(xué)能手比賽完全相同，提前一個(gè)半小時(shí)抽簽備課，說(shuō)課答辯十分鐘，講課二十分鐘，和平時(shí)的課堂教學(xué)全然不同。利用工作之余，我努力準(zhǔn)備賽課的內(nèi)容，并向同年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的任美麗老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。 6月26日清晨，我按規(guī)定時(shí)間來(lái)到學(xué)校進(jìn)行抽簽，我的講課內(nèi)容是《曲線運(yùn)動(dòng)》。隨后和大家一起緊張而忙碌地為時(shí)一個(gè)半小時(shí)的備寫(xiě)教案說(shuō)課稿。時(shí)間如白駒過(guò)隙，時(shí)間很快到了，我?guī)е贪冈诠ぷ魅藛T的引導(dǎo)下來(lái)到教室進(jìn)行說(shuō)課答辯。緊接著就是講課環(huán)節(jié)，我先列舉運(yùn)動(dòng)員踢出足球的實(shí)例，對(duì)學(xué)生提問(wèn)：足球做的是什么運(yùn)動(dòng)？引入課題曲線運(yùn)動(dòng)。并讓學(xué)生自己總結(jié)曲線運(yùn)動(dòng)概念。新課講授環(huán)節(jié)回顧直線運(yùn)動(dòng)的描述，進(jìn)而過(guò)渡到曲線運(yùn)動(dòng)的描述，通過(guò)建立坐標(biāo)系研究曲線運(yùn)動(dòng)的位移。隨后讓學(xué)生觀察課本的兩幅物體做曲線運(yùn)動(dòng)圖片，思考曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向是怎樣的？接著通過(guò)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)合瞬時(shí)速度的定義推導(dǎo)出速度的方向沿某點(diǎn)切線方向。最后，讓學(xué)生上黑板做課本例題鞏固新知。本節(jié)課時(shí)間沒(méi)有掌控好，講課的時(shí)候進(jìn)度太快，課堂駕馭能力不強(qiáng)，沒(méi)有調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，導(dǎo)致課堂效果不理想。比賽結(jié)束后，物理工作室趁熱打鐵給我們幾位參賽選手評(píng)課，給出了寶貴的建議。通過(guò)這次比賽，我收獲了很多，也反思了很多。 <h1><font color="#ed2308"><b>一、不斷磨練，提升自我</b></font><br> 教師技能比賽是展示教師基本功的一種形式，比賽課題是隨機(jī)抽取，要求教師在很短的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)備好一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，并進(jìn)行說(shuō)課和課堂展示。只有在平時(shí)的教學(xué)工作中扎實(shí)備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一堂課，并抓住每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，不斷磨練，不斷提升，才能最終獲得優(yōu)異的成績(jī)。真的是機(jī)會(huì)是給時(shí)刻準(zhǔn)備著的人！</h1> <h1><font color="#ed2308"><b>二、知其然知其所以然</b></font><br> 在這次說(shuō)課的環(huán)節(jié)，在和評(píng)委老師交流自己的課堂設(shè)計(jì)時(shí)，要說(shuō)出是怎么設(shè)計(jì)，依據(jù)什么設(shè)計(jì)的，這樣設(shè)計(jì)的目的是什么。為了提升說(shuō)課在技能，在以后備課當(dāng)中自己要潛心研讀物理課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照其把握知識(shí)的重難點(diǎn)。并且要精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的參與度，突顯學(xué)生的主體地位。同時(shí)加強(qiáng)自己的課堂駕馭力，使課堂教學(xué)游刃有余。</h1> <h1><font color="#ed2308"><b>三、良好的心態(tài)是成功的一半 </b> </font> <br> 任何比賽都是激烈的，也是殘酷的。我們應(yīng)該用一顆平常心去對(duì)待，把每一次的經(jīng)歷，都當(dāng)做自己的一次成長(zhǎng)。只有勇敢邁出第一步，才能離成功越來(lái)越近。擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)使自己更加從容自信，勇往直前，迎接未知的挑戰(zhàn)。</h1> <h1>　　非常感謝教師發(fā)展中心給青年教師提供這么好的平臺(tái)，讓我們不斷磨練，不斷成長(zhǎng)。同時(shí)也感謝于軍平主任，王保利老師，任美麗老師對(duì)我的鼓勵(lì)與指導(dǎo)。我會(huì)在以后的工作中努力學(xué)習(xí)，<font color="#ed2308"><b>不斷探索，繼續(xù)前行。</b></font></h1> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">作者：林穎，陜西師范大學(xué)畢業(yè)，在職研究生，高中物理教師，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師，所帶學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">教育理念：花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開(kāi)出獨(dú)特、芬芳的花朵。</span></p>