<p> 2020年6月21日——24日, 定西市2020年“福州?定西教育幫扶”小學(xué)教育教研活動(dòng)在漳縣武陽西街小學(xué)舉行。</p> <p> 來自福州的名師及定西各區(qū)縣的教學(xué)骨干，為大家?guī)砹诵W(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治等學(xué)科同課異構(gòu)的課堂展示、說課、專題講座。福州市、定西市教育局領(lǐng)導(dǎo)，各區(qū)縣的同科教師參加了教研活動(dòng)（我校12人）。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">語文課——充滿情味 洋溢文氣</span></p> <p> 汪艷芳、白晶、王艷霞和楊柳老師的《青蛙賣泥塘》，情境與妙趣渾然一體；劉雪娟、梁亞娟、徐靜怡和劉穎老師的《小毛蟲》，情懷和素養(yǎng)水到渠成。</p><p> 如果說有梯度的生字教學(xué)這個(gè)支點(diǎn)可以撬動(dòng)課堂教學(xué)之重。楊柳老師在《青蛙賣泥塘》中，提醒學(xué)生觀察，并給孩子提供的支架，則起到了極好的導(dǎo)向作用，使他們的言語表達(dá)清晰、生動(dòng)。</p> <p> 《小毛蟲》課前交流，劉穎老師營(yíng)造不一樣的安靜課堂，強(qiáng)調(diào)孩子們要思考。只有安靜的思考才能達(dá)到深遠(yuǎn)的境界，正是這種安靜的環(huán)境讓學(xué)生的心里有了安全感，安心讀書，個(gè)性閱讀直指內(nèi)心，“你讀我聽”的朗讀訓(xùn)練環(huán)節(jié)，達(dá)到了在個(gè)體獨(dú)立思考基礎(chǔ)上的真正合作。劉老師的課堂整體觀最終讓學(xué)生學(xué)會(huì)用語文。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">數(shù)學(xué)課—— 注重生成 講求時(shí)效</span></p> <p> 《長(zhǎng)方形的面積》來自渭源縣清源鎮(zhèn)第一小學(xué)的劉萬興老師風(fēng)趣幽默，能積極評(píng)價(jià)，發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)每一位學(xué)生，致使孩子們找到學(xué)習(xí)的快樂和信心。張艷霞老師能準(zhǔn)確地把握課堂，教學(xué)的重難點(diǎn)。燕巧玲老師深入淺出，把難理解的問題講得簡(jiǎn)單明了，解決問題游刃有余。李文靜老師具有扎實(shí)的語言基本功和綜合運(yùn)用能力，語言運(yùn)用自如，表達(dá)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，在講課中注重與學(xué)生的溝通與交流。</p> <p> 《面積單位的換算》，王治攻老師激情四射，課堂氣氛活躍。顏愛軍老師學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，因材施教。張?jiān)旅骼蠋熢鷮?shí)的基本功、簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的教學(xué)設(shè)計(jì)，如同她秀麗的外表給大家留下了深刻的印象。劉丹老師在疫情巧妙的情境創(chuàng)設(shè)中，凸顯知識(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。引導(dǎo)學(xué)生擺、畫、畫、折、算等動(dòng)手操作中經(jīng)歷了知識(shí)形成過程，學(xué)生在快樂中體驗(yàn)、在愉悅中感悟，并在實(shí)踐中積累了數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">英語課——?jiǎng)?chuàng)意多樣 激發(fā)活力</span></p> <p> On June 22nd, 2020, it is our great honour to take part in the teaching and researching activity between Fuzhou and Dingxi. It is a good chance for us to learn advanced teaching methods and concepts. Six teachers from Dingxi city and two teachers from Fuzhou showed us eight excellent English classes. </p><p>1.Teach less learn more. Give students more chances to learn. They are the hosts in every class.</p><p>2.Let students understand your tasks. So they all used clear instructions.</p><p>3.Shivo whiteboard and body languages are used in their classes. It is very good to attract student interests.</p><p>4.Homework must be useful.</p><p>5.Situational teaching could on textbook connect with our real life.</p><p>6.Eight teachers can teach English in English. And it is also our teaching aim forever.</p><p> The students of Wuyang Primary School are smart and outgoing. They can speak English fluently. Obviously, they have laid a strong foundation in English. As teachers, we should improve our basic ability. Keep on learning.</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">道德與法治課——巧設(shè)活動(dòng) 明德啟智</span></p> <p> 孫彩霞、周晶、段永富和黃娜執(zhí)教的《這些東西哪里來》，讓孩子們通過活動(dòng)體會(huì)到了工業(yè)產(chǎn)品的來之不易，感受到了勞動(dòng)者的辛苦，懂得了珍惜與感恩，明白了作為青少年一代的責(zé)任。</p> <p> 王玲、張宏亮、于蘭和李晶執(zhí)教的《生活離不開他們》，讓孩子們感受到各行各業(yè)的勞動(dòng)者無私奉獻(xiàn)的精神。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">說課——理念新穎，設(shè)計(jì)精妙，流程清晰，反思深入。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">評(píng)課——全面細(xì)致，肯定優(yōu)點(diǎn)，提出不足，指明方向。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">專家講座——娓娓道來，深邃高遠(yuǎn)。</span></p> <p> 福州教育學(xué)院附屬二小高玉老師：《活化語性力追文道——我的“活力語文”教學(xué)觀》 </p><p> 福州教育學(xué)院附屬三小鄭廣成老師：專題講座《易趣課堂》 </p><p> 福州市臺(tái)江第五中心小學(xué)陳育平老師：《探析小學(xué)英語片段教學(xué)的藝術(shù)美》</p><p> 福州市倉(cāng)山區(qū)金港灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳由甲老師：《道德與法治教學(xué)中體驗(yàn)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》</p> <p> 此次教研活動(dòng)，讓我們清楚地看到不同的教師對(duì)同一教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，同時(shí)給參訓(xùn)教師指明備課、上課的方向；正確把握課標(biāo)，準(zhǔn)確解讀文本；加強(qiáng)學(xué)段意識(shí)，明確教學(xué)任務(wù)。由此打開教師的教學(xué)思路，彰顯教師的教學(xué)個(gè)性。</p><p> 尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，不忘栽培灌溉之功，何怕沒有枝葉花實(shí)？</p> <p><br></p><p>文字編輯:林域 劉小霞</p><p><br></p><p>編輯:董雪艷</p>