我們都是好朋友 <p> 校園欺凌事件嚴重損害著幼兒的身心健康,為了預防此類事件的發生,進一步加強幼兒園安全保衛工作,強化安全管理,促進孩子全面、和諧、健康的發展,學校向您提出如下建議,希望得到您的理解和配合</p> 1.多關注自己的孩子 <p> 要尊重、關心、理解子女,教育子女時,要曉之以理,動之以情,導之以行,切忌對子女采取簡單粗暴的方法。要重視子女的心理健康教育。同時關注孩子是否有攻擊性行為,如有此現象應該及時告知老師,以期形成家園合力的教育。</p> 2.密切家園聯系 <p> 重視與老師、幼兒園的溝通與聯系,多了解孩子在園的情況。</p> 3.以預防為主 <p> 家長平時可以結合一些常見的校園欺凌現象來引導孩子,進行預防教育。在預防教育中,引導孩子學會分辨事情的對與錯,曲與直,不能誘導孩子片面出手,或者為不受欺負而以暴制暴。當然,也要教孩子一些自我保護的方法,讓孩子平時有心理準備,遇事能從容處理。</p> 4.加強法治意識教育 <p> 廣大家長加強對孩子的法制教育和監管,增強孩子的法制意識、安全意識,提高自我防范、自我保護能力,以免受到不法侵害。</p> 5.呼叫、呼救 <p> 教育孩子有問題第一時間大聲呼叫成人或者告訴老師。因為及時處理是遏制校園欺凌的最佳途徑。</p> 6.建立良好親子關系 <p> 在日常家庭教育中避免粗暴解決問題的方式。孩子暴力傷害他人,并不是單一現象,與家長的教養方式有密切聯系。提醒部分家長,如果你的孩子有欺負別的孩子現象,一定要認真反思,家里是否存在家庭暴力現象?以暴制暴,如果引導不好,可能會讓孩子從被打中沉淀積怨,反過來發泄內心的負面情緒,轉而去傷害其他人。</p> 7.如何預防校園欺凌 <p> 1.給孩子的穿戴和學習用品盡量低調,不要過于招搖。</p><p> 2.教育自己的孩子不要去挑逗比較霸道和強悍的同伴;在學校不主動與同學發生沖突,一旦發生及時找老師解決。</p><p> 3.教育孩子上下學和活動時盡可能結伴而行;獨自出去找同學玩時,不要走僻靜、人少的地方;不要天黑再回家,放學不要在路上貪玩,按時回家。</p><p> 4.如果侵犯者偷你孩子的東西,就給孩子要帶到學校去的學習、生活用具上貼上姓名。這樣有利于證明這些物品都是屬于你的孩子的,甚至可能起到防止侵犯的作用。</p><p> 5.教育孩子,如果他在某些方面與別人不一樣,這也沒有什么關系。盡早地讓孩子明白這一點,孩子會形成堅實的自我價值感,會認同自己,感到自己也同樣值得尊重。</p><p> 6.讓孩子參加自衛學習。你也許并不希望孩子對侵犯者實施身體上的報復,但情況一旦惡化,讓孩子有自我保護的能力總是好的。這些訓練還可以大大提高孩子的自我尊嚴,減小他成為受欺負者的可能。</p><p> 7.如果遇到校園欺凌,首先可以大聲警告對方,他們的所作所為是違法違紀的,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應有的代價。這樣做的目的,一是大聲告訴周圍的老師同學關注欺凌者的行為,二是欺凌者大都知道自己的行為不對,心虛,洪亮的聲音可以起一個震攝作用。如果對方還是繼續欺凌行為的話,應適當自衛,而不是忍受挨打。</p><p> 8.如果遇到校園暴力,一定要沉著冷靜,采取迂回戰術,盡可能拖延時間。人身安全永遠是第一位的,不要去激怒對方。唯一的就是麻痹對方,順從對方的話去說,從其言語中找出可插入話題,緩解氣氛,分散對方注意力,同時獲取信任,為自己爭取時間,尋找機會逃走,而不是準備在那兒忍受一切。 受到這種暴力以后,很多人都是被威脅報案的話會受到報復,但還是應該告訴孩子,碰到這種事情一個是不要沉默,再一個是不要再以暴易暴,要以法律的方式來解決。</p><p> 9.事情發生后,父母有必要保持冷靜,并把發生的情況告訴孩子的老師、園長。可以先問問孩子是愿意自己去告訴,還是由你去告訴。嚴重的暴力行為應以法律方式來維護自身權益。</p>
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