“心智學子傳承特色”——昌圖縣實驗小學六年二班主題班會

三年九班

實驗小學的孩子們在“美好心靈，多元智能”理念的引領(lǐng)下，孩子們的“五心九智”都得到了提升，孩子們不僅發(fā)揮了優(yōu)勢特長，還開發(fā)了強項智能。孩子們會用美好語言表達美好愿望；會用多種樂器、高雅藝術(shù)表達情感；會用多彩畫筆描繪七彩世界；會強身健體快樂成長；會自主善合作全面發(fā)展。為了繼續(xù)更好地傳承實小精神，我們六年二班在6月23日召開了《心智學子，傳承特色》主題班會！ 　　學校非常重視培養(yǎng)孩子們的五心九智，任校長和韓主任在百忙之中聆聽了我們的班會。 　　相逢是首歌，相聚是份緣，在這如花的校園里，我們度過了整整六個春秋。六年前，我們告別了幼年的無知，好奇地走進了這座美麗而又略顯陌生的校園。六年后，我們已變得成熟而干練，帶著對未來的憧憬和夢想，將從這里揚帆遠航。我們在實驗小學度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最美好的童年回憶。難忘校領(lǐng)導的高瞻遠矚，難忘老師們的諄諄教誨，難忘和同學們在一起快樂成長;難忘母校的培育和囑托。 　　讓我們來聽一聽家長代表龐朔函媽媽的講話，非常感謝龐媽媽對我們提出的殷切希望和深深的祝福。 　　讓我們歡迎班長李炫分享《難忘的小學時光》，同學們勤奮進取，多元發(fā)展，團結(jié)拼搏，真是回憶滿滿，收獲多多…… 　　六年來，我們在“美好心靈，多元智能”辦學特色的引領(lǐng)下，在領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在老師們的辛勤培育下，我們?nèi)〉昧素S碩的成績，讓我們一起來回顧。 　　忘不了母校的五心九智，感謝母校給了我們發(fā)展的平臺，讓我們心靈美好，多元智能。現(xiàn)在讓我們來展示出來吧！讓我們一起聆聽樂器演奏帶來的獨特魅力。 請欣賞劉賽儀彈奏的鋼琴曲《但愿人長久》。 請欣賞徐璟琦與父親的精彩表演，架子鼓和吉他演奏《同行者》。 胡瀠心，劉卓，馬巾涵，趙晶晶等帶來的葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》。 　伴著悠揚的樂曲聲，幾位同學的書法作品也已完成，讓我們來共同欣賞。 　　有一種聲音能穿越萬里，那就是音樂蘊藏的魅力。有一種悄無聲息的震撼，那就是音樂賦予的魅力。有一種無端的共鳴，那就是音樂展現(xiàn)的魅力。請欣賞杜權(quán)潔，趙晶晶，李佳格等同學的歌曲大聯(lián)唱。 　　歌聲悅耳動聽，讓我們心情愉悅。再讓我們繼續(xù)展示一下舞蹈類的表演吧！請欣賞趙晶晶，杜權(quán)潔，高一寧，馬巾涵，李梓萌等同學的表演。 　　我們?nèi)〉玫某煽儯壑覀兝蠋煹亩嗌傩难秃顾?千言萬語道不盡我們對老師的謝意，朝夕相處的六年里，是您陪我們風雨兼程，一起走過兩千多個日子;請欣賞龐朔函給大家?guī)淼难葜v《點一盞感恩之燈》。 　　請欣賞段啟超同學帶來的詩朗誦《老師——母親》，來表達我們對老師誠摯的愛!表達我們的感恩之情！ 回首我們共同走過的時光，她是如此的精彩，汗水、淚水、笑聲、歌聲，我們盡情揮灑………回憶金色的童年。 　　辛勤的園丁，歷練著樸實的教風:大道通心因材施教。勤勉的學子，傳承著鮮明的學風:心美智強、個性飛揚。“立人達人、止于至善”的校風就像是春風化雨，滋潤著實小希望的熱土，美麗著師生詩意的人生。“科研立校以文化人”的校訓指引我們前進的方向。 　　同學們，我們將以怎樣的形象升入上一級學校呢？請談?wù)勀愕南敕ò桑?lt;/p> 　　我們一定要做一名文明懂禮，陽光自信的好少年！忘不了母校的諄諄教導，不辜負母校的殷切期望。今天我以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s。再甜美的歌，再動人的舞，再深情的話，都表達不了我們對老師的敬意，對母校的留戀。千言萬語，匯成一句話:情系母校，感念師恩。最后讓我們一起表演手語舞《聽我說謝謝你》，獻給關(guān)愛培養(yǎng)我們的校領(lǐng)導和老師們，讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校，感謝有您。親愛的老師，您對我們的諄諄教誨讓我們受益終生，我們絕不會辜負您對我們的殷切期望。明天，您一定會聽見，萬水千山，都傳來我們的歌聲;明天，您一定會看見，天涯海角，都有我們努力的身影! 　　感謝任校長的希望與祝福，孩子們會永記心中，不忘領(lǐng)導的囑托，感恩實驗小學的培養(yǎng)，揚帆起航，讓未來更加美好！ 　　班主任寄語－請班主任老師講話，感謝老師對我們的祝福與厚望。 　　相信從實驗小學走出來的孩子們一定會繼續(xù)秉承“五心”，歷練“九智”。讓我們珍惜美好的生活，感恩生命中的遇見，努力進取，自信自律，文明儒雅，求實創(chuàng)新……都成為心美智強的陽光少年！祝愿孩子們：健康快樂地成長，學有所成，前程似錦，為母校爭光！祝愿實驗小學的明天會更加美好！