<p> 我們懷揣著對數學教學的殷殷期待，在夏季這個美麗的季節，本周的聽評課活動在王曉香校長的引領下有序開展，老師們如約相聚在一節節的精彩課堂上，共同感受課堂教學這一獨有的魅力。</p> <p> 五(1)班翟玉玲老師授課《長方體的認識》一節，數學課堂聲音清晰,語調沉穩,運用多種教學方法充分調動學生的思維,使學生的思維始終處于活躍之中。</p> <p> 五(3)班朱飛老師為我們呈現了一節精彩的復習課《長方體(二)的整理與復習》，朱老師做事認真，課前做了充分的準備，通過小組合作讓學生匯總本單元的知識點，有小組代表臺前匯報，充分培養了學生的合作意識和團隊精神。</p> <p> 二六班孟利偉老師執教的《評選吉祥物》，選擇了與學生生活聯系的生活場景進行教學，激發了學生的學習興趣；注意讓學生經歷統計活動的全過程，在活動中不斷培養學生動手實踐能力和獨立思考能力。</p> <p> 一(9)班張寧老師授課《摘蘋果》，教學設計環環相扣,結構緊湊,學生的學習積極性高，思維非常活躍,學生在輕松愉悅的氣氛中掌握了相對枯燥的數學知識。充分調動了學生的潛能,成為真正的學習的主人。</p> <p> 一(3)班張燦老師授課《計算類復習課》，通過做題比賽、游戲闖關等多種方式進行計算類的練習，枯燥無味的數學課堂充滿了趣味性，這樣的課堂孩子怎能不喜歡？</p><p><br></p> <p> 一(11)班落落大方的彭倩老師執教一節復習課《小兔請客》，彭老師課堂語言親切自然。本課教學以故事的形式貫穿練習，生動有趣、層次分明，并注重學生動手實踐，自主探索能力的培養，是一節成功的復習課。</p> <p> 每次聽課之后，參與聽課的老師們進行了評課，研討氛圍濃厚熱烈，大家互相交流、學習，也為上課的老師提出了很多寶貴意見和建議。</p> <p> 我們的數學教研組活動在校領導的指引下，將會一直快樂而幸福的行走在數學教學的路上。讓我們在困惑中不斷反思，在反思中大膽摸索。相信通過一次次研討，我們會有更大的提升，在交流中共同成長，在學習中一起進步！</p> <p>策劃：王曉香</p><p>審核： 井鳳蘭</p><p>圖文：劉曉勤 </p><p> 杜婷婷</p>
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