展風采，獲成長――青青草幼兒園“教師公開課活動”美篇

葵花籽

為了給我們老師創造一個相互交流，合作，探究的教育平臺，進一步提高教師的專業素質和教學能力，促進我園教育教學上一個新的臺階。6月16日開始，6月23日結束，組織開展了“教師公開課”活動。 課前老師們精心準備，制作教具，將理念滲透到教學中，使教學方法呈現多樣化特點，調動幼兒的學習興趣，課堂十分活躍，精彩紛呈。 小一班向老師的語言《小貓分氣球》讓孩子們對故事感興趣，能安靜的傾聽。理解故事。 小一班張老師的藝術《大西瓜》讓孩子們用適宜的顏色在輪廓線內分別為西瓜皮和西瓜瓤均勻的涂色體驗圖圖畫畫的快樂！ 小一班胡老師的科學《寶寶回家》幼兒能仔細的觀察圖片，完整說出圖中形狀的顏色及名稱，能將小圖形取下，送回相應的圖形家。 小二班尚老師的語言課《小兔乖乖》學會看圖欣賞故事，感知理解故事內容，能復述故事內容，學會自我保護！ 中一班向老師的語言課，繞口令《大小多少》聽聽，念念，感受繞口令的樂趣，能用較快的速度讀出繞口令。 中一班崔老師的音樂課《火車嗚嗚叫》感知音樂，鍛煉孩子的節奏，培養幼兒節奏感受力 中一班羅老師的科學探究《沉沉浮浮》樂于探索沉浮現象，發現能沉的物體的基本特征。 中二班彭老師的科學《動物音樂會》感知10以內數的活動，體會動物音樂會的快樂。鞏固了解10以內數的意義。 中二班陳老師語言《乖乖的禮物樹》欣賞故事，理解故事內容并大膽表達。能根據畫面擴展想象，用連貫的語言表達自己想法。 中二班楊老師語言《大小多少》聽聽念念的過程中感受繞口令的有趣。學會繞口令，能用較快的速度讀清楚繞口令。 大一班田老師語言《小貓進城》閱讀故事，理解故事，產生對鄉村，城市的喜愛之情！ 大一班楊老師音樂游戲《三條魚》感受歌曲的旋律，唱出“孤孤單單”和“快樂”的不同情緒。大膽用動作表情演歌曲，體驗集體表演的快了。 大一班劉老師數學《8的分解》幼兒動手操作，感知8的分解，掌握8有7種分法。掌握書的遞增遞減規律和相互交換的規律。 大二班龔老師健康《保護眼睛》了解眼睛的作用，懂得保護眼睛的重要性，認識眼睛的結構及用途影響視力的原因，學習眼睛疲勞的眼保健操。 大二班田老師語言《小熊進城》欣賞故事，理解內容，能清楚的表達自己的觀點。 石老師科學《一分鐘有多長》體驗一分鐘長短，懂得參與各項活動都要抓緊時間，珍惜時間，為入小學做準備。 公開課結束后，在園長和副園長的帶領下老師們進行自評與互評，總結活動亮點，反思不足之處，針對每個環節詳細解剖并從活動目標的制定、活動流程、教師基本教學素養幾方面深入探討，最由園長總評，針對教師執教過程中的不足，提出寶貴意見和建議。 活動結束后，園長，副園長，教學組長劉老師，羅老師商量決定，以下三位老師表現突出分別獲得一等獎：石老師，二等獎：彭老師，三等獎：胡老師，恭喜他們。???????? 總之，此次觀摩活動收獲很大,但最大的收獲就是,我們要把不足之處作為我們不斷提高的動力，在以后的工作中不斷完善、不斷提高。做到教學基本功扎實,教學語言生動活潑,簡潔流暢,富有啟發性和感染力。多探索、多發現、多思考、更好地融入活動情境,放開自己,提高教學水平和教學質量