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飛揚的紅領巾——無為市實驗小學“紅領巾獎章”活動介紹(試點版)

翠翠

<p>  “紅領巾獎章”是圍繞習近平總書記對少先隊員提出的“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”重要要求來設置獎章的。</p><p> 實驗小學是蕪湖市“紅領巾獎章”試點學校,在團市委的指導和要求下,逐步實施爭章活動。</p> <p>   我校"紅領巾獎章"活動從5月份開始,"紅領巾獎章"活動每一名少先隊員都可參與,建立人人可行、天天可為的基礎性、日常性榮譽激勵機制。</p><p> 那么具體要怎么做才能爭得獎章呢?今天王老師帶領三名隊員給你們講解我校紅領巾獎章活動。</p> <p>  “基礎章”包括向日葵章、五星紅旗章、星星火炬章、誠信章、團結章、服務章、勞動章、博學章、創新章。</p><p> 實驗小學少工委還推薦6枚“自選章”:友善章、小健將章、環保章、小書蟲章、國防章、傳統文化章。</p> <p>  陳子昂:今天我要代表一二年級小朋友發聲,我們低年級有三枚屬于我們的基礎章分別是:向日葵章、五星紅旗章和星星火炬章。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作為少先隊員要認識黨旗、團旗、隊旗、隊徽。知道中國共產黨是少先隊的創立者和領導者,并且能夠說出黨的名稱,黨的生日,能夠記住習爺爺對少年兒童的寄語,學會唱一首歌頌歌頌祖國歌頌黨的歌謠,做到以上幾點,恭喜你,就可以獲得一枚向日葵章了。</p><p> 隊員們應該知道祖國的首都是北京、知道祖國的生日是10月1日、會唱國歌、并且參與一次"國旗國旗我愛你"活動,就可以得到五星紅旗章了。</p><p> 少先隊員應該知道隊名、建隊紀念日、隊旗、隊禮的意義、隊的領導、隊的作風,會讀入隊誓詞、會唱隊歌、會佩戴紅領巾、會敬隊禮、會呼號等基本的內容,就可以得到星星火炬章了。</p> <p>  武彤:我要為我們中年級發聲,我們的中年級想要得到的基礎章有三枚分別是:誠信章、團結章、服務章。</p><p> 做一個誠實守信的人,待人處事應該以誠相待,知道有關誠信的故事,善于發現身邊的榜樣,并善于向別人學習,參加一次關于誠信的少先隊活動,做到這些就可以獲得誠信章了。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 懂得感恩、敬老愛幼、關心熱愛集體、愿意為中隊和大隊出力,有很強的集體榮譽感,有團結意識就可以獲得團結章了。</p><p> 經常幫助有困難的隊員,在集體里堅持小崗位,在家里做力所能及的家務,有服務他人的意識和能力,就可以得到服務章了。</p><p>&nbsp;&nbsp;</p><p><br></p><p> </p> <p> 范玥馨:我們高年級的基礎章有勞動章、博學章、創新章。</p><p> 熱愛勞動、懂得美好的生活都是勞動創造的,熟練掌握一項勞動技能,就可以獲得勞動章了。</p><p> 成績優異,博學多才,具有自主學習的意識,具有解決問題的能力,具有堅持不懈的探索精神,善于總結、勤于反思,做一個努力上進的人,就可以獲得博學章。</p><p> 具有創新意識,想象力豐富,多讀科普書,會畫一幅科幻畫,再會一些科技小發明,那簡直就完美了,創新章也就獲得了。</p><p>  我們這次"紅領巾爭章"活動,不僅有基礎章,還有自選章,比如:小健將章、小書蟲章、國防章等。</p><p> 這樣每一個人的才能都可以得到認可,隊員們還可以發揮自己的優勢來獲得獎章。</p><p><br></p><p><br></p><p>  </p> <p> </p> <p>  “紅領巾獎章”活動是少先隊組織日常開展教育活動和評價激勵的重要載體,在疫情防控期間,將危機轉化為教育契機。開展富有特色的 “紅領巾獎章”活動,將爭章活動融入到隊員們防疫期間的成長激勵中,提升隊員的防疫自護能力,促進隊員全面發展。</p><p> 有效引導全校少先隊員學習疫情防控知識,合理安排學習生活,學習、致敬奮戰在疫情防控一線的先鋒們,進一步發揮少先隊組織教育、自主教育、實踐教育的作用,實驗小學倡導全體少先隊員積極參與“抗擊疫情,紅領巾在行動”特色爭章實踐活動。</p> <p>  本次自選章分三種:小健將章、小書蟲章、國防章。</p> <p>  1.積極鍛煉、增強體質(小健將章)</p><p> 疫情期間,根據自身能力,也可以結合體育老師布置的體鍛作業,開展鍛煉或居家親子鍛煉,提高自身免疫力。每日堅持晨午檢,正確掌握洗手方式、外出戴口罩。規律作息,堅持鍛煉,努力做到視力不下降,體重不上升。了解一些體育項目,了解奧運知識,弘揚奧運精神,掌握幾項運動技能,積極參加學校開展的體育比賽。</p><p> 2.讀書明智 持續進步(小書蟲章)</p><p> 好好學習,多讀書、讀好書,品讀書香,傳承文化。知道中國四大名著,積極閱讀,每位隊員都要積極參加“書香校園”活動。認真完成讀書學習任務,制定自己的課外閱讀計劃,培養閱讀好習慣。堅持讀書做積累和點評,制作讀書手抄報。知道著名文學家及相關作品,參加讀書活動或誦讀展演活動。</p><p> 3.關注時事,了解疫情。(國防章)</p><p> 通過多種渠道了解新冠肺炎疫情的信息,認真傾聽學校每周一紅領巾線上廣播。關注疫情,關心國情,通過征文、視頻、繪畫、小報、書法等方式,積極參與防疫宣傳,宣傳防疫正能量,期盼前線醫護人員早日戰勝疫情。知道8月1日是建軍節,知道中國人民解放軍的軍種包括:海軍、陸軍、空軍、火箭軍、戰略支援部隊。知道解放軍保家衛國,是最可愛的人,懂得維護和捍衛國家主權和領土完整,懂得軍民魚水情。</p> <p>  我校將以此次活動為契機,貫徹落實習近平總書記的講話精神,圍繞立德樹人根本任務,培育和踐行社會主義核心價值觀,培養擔當民族復興大任的時代新人。</p> <p> 輔導員:你們說得非常好,隊員們,讓我們牢記習爺爺的教導:從小學習立志,了解黨史國情;從小學習做人,誠信待人、樹立服務意識,做品德高尚的人;從小學習創造,用一點一滴的進步,匯聚成成長的階梯,向著更好的方向邁進。</p> <p>  習爺爺節日的祝賀,令我們全體少先隊員倍受鼓舞。在這段萬眾一心抗擊新冠肺炎的特殊時期,我們看到了許多優秀人物的英雄事跡,感受到最美逆行者們迎難而上的勇氣,體會到他們大無畏的精神,品讀著他們堅韌的內心,他們成為了我們當代少先隊員學習的榜樣。我們要積極響應習爺爺的號召,勇于擔當這個時代賦予我們的歷史使命,以抗疫英雄為榜樣,勵志勤學、刻苦鍛煉,接過時代的接力棒。</p> <p>  讀完習爺爺的賀信,我懂得了在這場抗擊新冠肺炎的斗爭中,中國人民眾志成城,抗擊疫情。在這段特殊時期,少年兒童也以實際行動支持抗疫斗爭,展現了我們良好的精神風貌。習爺爺還強調:少年強則國強。我們會把習爺爺教導記心上:刻苦學習知識、堅定理想信念、磨練堅強意志、鍛煉健強體魄,為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。</p> <p> 輔導員:作為少先隊員,我們要積極響應習近平爺爺對我們的期望——從小學先鋒,長大做先鋒,努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。</p> <p>  習爺爺教導記心上,讓紅領巾更加鮮艷。</p> <p> </p>

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