向日葵“樂”開了花——第二實(shí)驗(yàn)幼兒園小班級(jí)部開展向日葵觀察活動(dòng)

襯一

為了讓幼兒進(jìn)一步親近大自然，從中發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，養(yǎng)成愛觀察的習(xí)慣。6月23日上午第二實(shí)驗(yàn)幼兒園小班級(jí)部開展了“陽(yáng)光下的向日葵”觀察活動(dòng)。 　　 “我最喜歡的花就是向日葵了！”　　“快看，這里還有一只小蜜蜂在采蜜呢。　    “向日葵是黃色的，圓圓的。” 　　幼兒們?cè)谟^察、了解向日葵的外形特征過程中，被大片的葵花帶來的自然之美深深吸引著，他們仔細(xì)觀察并認(rèn)真聽老師講解，了解了向日葵是由根、莖、葉、花、果實(shí)幾個(gè)部分組成的。有的幼兒跟向日葵比高，聞聞葉香，數(shù)數(shù)花瓣，猜猜什么時(shí)候能結(jié)瓜子，下大雨了會(huì)擔(dān)心向日葵的安危....一張張?zhí)煺鏌o邪的臉臉映著花盤，相映成輝，相映成趣。 　　隨后教師通過PPT讓幼兒觀察了各種不同形態(tài)不同顏色的向日葵，展示了向日葵的線條美。小朋友們大膽的說出自己的想法，探索向日葵的顏色和構(gòu)成過程中激發(fā)了他們的畫畫興趣，幼兒們迫不及待的開始為自己的向日葵填充著不同的顏色，感受著創(chuàng)作的喜悅和成就感... 　　本次觀察活動(dòng)幼兒們通過看一看、畫一畫、說一說的形式，在陽(yáng)光下，在大自然中親身感受多彩的世界，不僅豐富和拓展了幼兒的視野，還激發(fā)了他們的藝術(shù)潛能，讓幼兒在自然中學(xué)習(xí)，感受生活的美。