同心同行，共促進(jìn)步——新城區(qū)杜穎名師＋工作室召開啟動(dòng)會(huì)暨第一次研修活動(dòng)

逆風(fēng)飛揚(yáng)

2020年6月11日，新城區(qū)教育局組織開展了“新城區(qū)2020年區(qū)級(jí)名師+研修共同體主持人集中培訓(xùn)”活動(dòng)。本次培訓(xùn)是由區(qū)教育局統(tǒng)一安排，新城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校具體組織實(shí)施的研修活動(dòng)。新城區(qū)教育局人事科、區(qū)進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)、部分工作人員以及新城區(qū)70名區(qū)級(jí)“名師+”研修共同體主持人參加了本次培訓(xùn)。 　　培訓(xùn)會(huì)后，新城區(qū)杜穎“名師+”研修共同體正式啟動(dòng)，并于2020年6月22日在西安市東方中學(xué)召開了啟動(dòng)儀式暨第一次研修活動(dòng)。 工作室成員介紹 　　該工作室成員由西安市東方中學(xué)，西光中學(xué)，黃河中學(xué)，華山中學(xué)和電機(jī)子校五所學(xué)校，共計(jì)11名優(yōu)秀語(yǔ)文教師組成，隊(duì)伍中既有省市區(qū)級(jí)教學(xué)能手，也有各校的骨干中堅(jiān)力量；既有教齡二十多年的經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有剛剛從教兩年研究生畢業(yè)的年輕教師，每位老師都積極上進(jìn)，抱著謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度聚在一起，相互切磋，共同逐夢(mèng)！ 研修共同體主持人——杜穎 　　杜穎，陜西省教學(xué)能手，西安市教學(xué)能手，陜西省教學(xué)新秀，西安市首批名師＋工作室核心成員，新城區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任，西安市東方中學(xué)優(yōu)秀骨干教師。從教二十年，多次參與國(guó)家級(jí)課題研究，均擔(dān)任研究組組長(zhǎng)，曾兩次獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課題教師；個(gè)人獨(dú)立完成多個(gè)省市級(jí)課題研究并結(jié)題，多篇教學(xué)設(shè)計(jì)、論文及課件獲得國(guó)家級(jí)、省市區(qū)級(jí)成果評(píng)比一等獎(jiǎng)。多次在省市區(qū)級(jí)組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)中做經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告并展示示范課，示范引領(lǐng)強(qiáng)。 研修共同體成員——任艷 　　任艷，西安市教學(xué)能手，新城區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，西安市東方中學(xué)優(yōu)秀骨干教師。多次參與國(guó)家級(jí)省市級(jí)課題研究獲得結(jié)題；兩次參加新城區(qū)賽教活動(dòng)，成績(jī)突出；多次參與新城區(qū)公開課及經(jīng)驗(yàn)交流分享活動(dòng)。多年來承擔(dān)畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，中考成績(jī)優(yōu)異，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，將用專業(yè)的精神與行動(dòng)，踐行教師的職守！ 研修共同體成員——魏婷 　　魏婷，西安市教學(xué)新秀，西安市教學(xué)能手，西安市文理學(xué)院“國(guó)培計(jì)劃”跟崗實(shí)踐語(yǔ)文學(xué)科指導(dǎo)教師，西光中學(xué)優(yōu)秀骨干教師。參與多項(xiàng)省、市級(jí)課題研究，所參與的“互聯(lián)網(wǎng)＋中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)的實(shí)踐探究”榮獲陜西省第十一屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。愛生活，愛語(yǔ)文，只愿向陽(yáng)而立，探尋語(yǔ)文之美。 研修共同體成員——李鮮莉 　　李鮮莉，西安市教學(xué)能手，西安市東方中學(xué)骨干語(yǔ)文教師。從教16年來，熱愛教育事業(yè)，注重教研進(jìn)步，參與國(guó)家級(jí)課題兩項(xiàng)，獨(dú)立研修小課題三項(xiàng)，均順利結(jié)題；多篇教科研論文、設(shè)計(jì)、課件榮獲國(guó)家省市區(qū)級(jí)評(píng)比一、二等獎(jiǎng)。教學(xué)中注重學(xué)生的個(gè)體差異，因勢(shì)利導(dǎo)，讓每一個(gè)學(xué)生做最好的自己，得其所長(zhǎng)，春風(fēng)化雨般的教育藝術(shù)，深受學(xué)生喜愛。 研修共同體成員——仝穎妮 　　仝穎妮，新城區(qū)優(yōu)秀教師，西安市電機(jī)廠子校優(yōu)秀骨干教師。從教21年來，踏實(shí)認(rèn)真，所帶班級(jí)被評(píng)為“新城區(qū)優(yōu)秀班集體”。教研中積極上進(jìn)，2017年獨(dú)立完成新城區(qū)小課題獲得結(jié)題，2018年參加新城區(qū)微課大賽榮獲一等獎(jiǎng)，2020年承擔(dān)新城區(qū)“中考示范課”展示課獲得好評(píng)。多年的畢業(yè)班教學(xué)中重抓考點(diǎn)，成績(jī)優(yōu)異。 研修共同體成員——龔建華 　　龔建華，西安市東方中學(xué)優(yōu)秀骨干教師，初中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師。熱愛教育，熱愛學(xué)生，連年擔(dān)任班主任，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教工”。注重教研，積極參與三項(xiàng)國(guó)家課題研究工作，多篇教學(xué)設(shè)計(jì)、教科研論文榮獲國(guó)家級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng)。堅(jiān)持校本研修，積極進(jìn)步，在教學(xué)過程中，努力豐富課堂形式，教學(xué)輕松快樂并引領(lǐng)學(xué)生有所獲，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。 研修共同體成員——張立 　　張立，西安市東方中學(xué)優(yōu)秀骨干教師，年級(jí)組長(zhǎng)。工作二十年來，勤勤懇懇，所帶班級(jí)多次被評(píng)為“西安市先進(jìn)班集體”“新城區(qū)先進(jìn)班集體”，個(gè)人連續(xù)被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教職工。參與國(guó)家級(jí)課題二項(xiàng)，獨(dú)立完成市級(jí)小課題一項(xiàng)。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，教學(xué)形式靈活，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和品德培養(yǎng)。 研修共同體成員——馮明霞 　　馮明霞，西安市西光中學(xué)優(yōu)秀骨干教師，教學(xué)認(rèn)真投入，教研積極主動(dòng)。主持完成區(qū)教育局承擔(dān)的省級(jí)課題下的子課題《高效課堂優(yōu)化研究》的研究，多篇教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)在省市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)；積極參加全國(guó)教師基本功大賽、西安市微課大賽，“一師一優(yōu)課”“名師大講堂”等活動(dòng)。2020年參加新城區(qū)中考研討復(fù)習(xí)課展示活動(dòng)，獲得好評(píng)。從教24年來，一直立足一線教學(xué)，做學(xué)生的良師益友，通過扎實(shí)的語(yǔ)文教學(xué)為學(xué)生的成長(zhǎng)助力。 研修共同體成員——毛曉娟 　　毛曉娟，西安市電機(jī)子校優(yōu)秀骨干教師。從教20年，愛崗敬業(yè)。2015年，在新城區(qū)語(yǔ)文學(xué)科初中學(xué)段教學(xué)交流活動(dòng)中承擔(dān)區(qū)級(jí)研討課獲得好評(píng)；在新城區(qū)“中學(xué)教師教學(xué)全過程評(píng)優(yōu)”中榮獲三等獎(jiǎng)，參與完成市級(jí)小課題圓滿結(jié)題。參加國(guó)家級(jí)課題研究，教學(xué)論文及設(shè)計(jì)在課題組優(yōu)秀科研成果評(píng)審中榮獲三個(gè)一等獎(jiǎng)，三個(gè)二等獎(jiǎng)；多篇論文、設(shè)計(jì)在省市級(jí)交流評(píng)選活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，充分尊重信任學(xué)生，寓教于樂，深受學(xué)生喜愛。 研修共同體成員——蘇榮 　　蘇榮，西安市華山中學(xué)優(yōu)秀骨干教師，教育上主張“欣賞教育”，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生自信心，注重引領(lǐng)學(xué)生的精神生命成長(zhǎng)。教學(xué)中致力于古典詩(shī)詞教學(xué)的研究，強(qiáng)調(diào)“詩(shī)意人生”創(chuàng)作主張。教研上積極上進(jìn)，有多篇研究論文發(fā)表，并創(chuàng)新性地提出自己的詩(shī)詞教學(xué)“三美”教學(xué)法。積極參與國(guó)家級(jí)課題，主持省教科院課題并順利結(jié)題，有個(gè)人論文書籍出版。 研修共同體成員——萬景文 　　萬景文，研究生學(xué)歷，西安市黃河中學(xué)優(yōu)秀骨干教師，熱愛教育事業(yè)，積極參與教研活動(dòng)，注重個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)。參與市級(jí)課題《中學(xué)語(yǔ)文課堂觀察的實(shí)踐研究》已順利結(jié)題。在未來的教學(xué)生涯中，期待名師引領(lǐng)，為自己的專業(yè)成長(zhǎng)助力，也希望能與學(xué)生一起“采采風(fēng)荷，行將高遠(yuǎn)”。 　　研修活動(dòng)上，主持人杜穎老師給大家明確了研修工作目標(biāo)，介紹了工作室的初步規(guī)劃，并為每位成員安排了具體的研修任務(wù)。成員們積極交流，達(dá)成共識(shí)，形成合力。 研修共同體目標(biāo) 研修工作室規(guī)劃具體研修任務(wù) 研修心得分享 　　研修共同體任務(wù)安排之后，西光中學(xué)馮明霞老師，東方中學(xué)任艷、李鮮莉三位老師，分別就本學(xué)期參加的新城區(qū)中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，以及自己近幾年的專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷，和大家分享了自己的心得感受。 　　三位老師精心準(zhǔn)備，發(fā)言立足一線教學(xué)，感受真實(shí)懇切，引起了各位語(yǔ)文老師的共鳴，大家受益匪淺，更深入的體會(huì)到扎實(shí)教研是教育教學(xué)開展的根基，教師研修是專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑，主動(dòng)研修，互助研修，集體研修，只有研修先行，才能在專業(yè)成長(zhǎng)中受益最大，進(jìn)步更快。 　　最后東方中學(xué)劉百亮副校長(zhǎng)對(duì)杜穎名師＋研修共同體作出重要講話。劉校長(zhǎng)首先祝賀工作室成立，期待大家繼續(xù)立足教學(xué)，潛心教研，注重積累，收獲成長(zhǎng)，借助名師＋這個(gè)平臺(tái)互助進(jìn)步，得到提升，并代表學(xué)校表態(tài)，一定會(huì)大力支持，力促每位成員的成長(zhǎng)。 　　獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)，孤舉者難起，眾行者易趨。新城區(qū)杜穎名師＋研修共同體將集眾人之才智，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，積極推進(jìn)教學(xué)改革，發(fā)揮集體研究、示范引領(lǐng)的作用，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，為新城教育事業(yè)添磚加瓦！