“四大名著”專題閱讀活動——沱江鎮第二小學“品讀經典，滋養心靈”主題活動系列報道

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讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基   　　 　　閱讀，不僅賦予人智慧，更啟迪人的思想，蕩滌人的心靈，陶冶人的情操，開闊人的視野...我國的四大名著是中國古典小說的巔峰，是中國文學史上四顆璀璨的明珠，幾百年來為人們津津樂道，愛不釋手。近日，沱江鎮第二小學五年級的語文老師們結合語文教材主題單元的特點，在左玉蘭組長的帶領下組織了關于四大名著的一系列活動，以進一步激發學生學習名著的熱情，提高學生對中國傳統文學的了解認知。她們陪伴孩子們讀經典、學經典、愛經典，引導孩子們在經典閱讀中增長見識，提升品味，涵養精神。 活動一   知識競賽      在本單元教學過程中，老師們在傳授課本知識的同時鼓勵孩子們拓展閱讀，更深一步了解四大名著，有效將課堂教學與課外閱讀生態結合。孩子們如饑似渴地閱讀著，在感受名著魅力，體會人物形象的同時，不斷積累四大名著的基本知識，為本次知識競賽活動儲備知識力量。 大量閱讀，為競賽做好充分的準備。       每班推選五名選手參加校級競賽。考試正式開始，在半個小時的限時測試中，孩子們對答如流，從容應對，最終都取得了不錯的成績。 　　班級知識競賽也在如火如荼的開展。 活動二繪制手抄報      最喜歡的人物形象、最喜歡的名著、最喜歡的畫面、最喜歡的情景、最喜歡的章節……都可以成為孩子們手抄報的主題，熱愛閱讀、妙心巧手的孩子們利用身邊有限的材料繪制出來的作品可是讓大家都驚嘆不已哦！ 活動三制作閱讀記錄卡 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。在老師的引領下，孩子們在《三國演義》中領略那個英雄輩出、人才濟濟的時代，在《水滸傳》中感受那些俠義之士肝膽相照、英勇無畏的氣概，跟隨《西游記》師徒四人一起斬妖除魔、除惡務盡，在《紅樓夢》中見證一個家族的跌宕起伏、興旺盛衰。你瞧——一份份精彩的名著簡介，一個個鮮活的人物形象，一段段真摯的讀書感悟，一個個引人入勝的名著故事在孩子們的巧心和妙手下躍然紙上。 　　品讀經典，定會滋養孩子的心靈，沱江第二小學一直致力于學生閱讀興趣的激發，閱讀方法的指導，閱讀習慣的養成，為學生的精彩啟航助力。本次活動充分展現了沱江二小教師在學生課外閱讀指導上的用心，也展示了五年級學生別樣的閱讀風采。不僅加強了學生對名著的理解，也強化了學生學習名著、誦讀名著的興趣，為構建書香校園增添了濃墨重彩的一筆。讀不盡的人生，讀不完的名著，愿孩子們一生與名著相伴。（編輯：金婧）