<p> “富強(qiáng)”即國富民強(qiáng)。首先，國家富裕是社會主義現(xiàn)代化國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的應(yīng)然狀態(tài)，是中華民族夢寐以求的美好夙愿，也是國家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ)。其次，人民強(qiáng)盛，是指做有骨氣和底氣的中國人，要有"自強(qiáng)不息"的奮斗精神、"精忠報(bào)國"的愛國情懷、"天下興亡，匹夫有責(zé)"的擔(dān)當(dāng)意識、"舍生取義"的犧牲精神、"革故鼎新"的創(chuàng)新思想、"扶危濟(jì)困"的公德意識、"國而忘家，公而忘私"的價(jià)值理念等。人民有信仰，民族有希望，國家有力量。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，物質(zhì)財(cái)富要極大豐富，精神財(cái)富也要極大豐富。</p><p> 傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著優(yōu)秀的民俗文化，以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力。在端午節(jié)來臨之際，百泉學(xué)校在師生中廣泛開展《我們的節(jié)日------品味端午》活動。</p> <p> 6月19日，趙四建主任在湖東校區(qū)會議室，以《提升我們的軟實(shí)力》為題，為全校教師作了專題報(bào)告，讓廣大教師認(rèn)識到“文化要自信”， 要推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)校園。</p> <p> 隨后李衛(wèi)東校長布置了百泉學(xué)?！段覀兊墓?jié)日------品味端午》活動方案，此次活動教育全面開始。</p> <p> 6月20、21日，學(xué)生利用周六、周日，在家搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱由來、風(fēng)俗習(xí)慣、傳說故事、詩詞佳句等等，并調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。</p> <p> 6月22日周一升旗和下午的主題班會，均以《我們的節(jié)日------品味端午》為主題。</p> <p> 6月25日五月初五，學(xué)生在家進(jìn)行包粽吃粽、插艾、做香囊等民俗實(shí)踐活動，或按照輝縣市文明辦《關(guān)于開展‘我們的節(jié)日·端午節(jié)’主題活動的通知》進(jìn)行“平安端午”、“愛國端午”、“愛心端午”、“衛(wèi)生端午”“文明端午”等實(shí)踐活動。</p> <p> 在活動開展過程中，學(xué)生們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。</p>
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