時光不負有心人汗水澆灌桃李香——[我身邊的好老師] 引鎮街道中心學校張靜娜

德潤引小

“捧著一顆心來，不帶半根草去”、“學高為師，身正為范”陶行知先生的這些至理名言在踏入師范學校的那一刻起已經深深地植入她的心靈深處。參加工作的這十幾年，張老師一直恪守當初的信條，不忘初心，努力做好每一位學生成長道路上的啟明星和引路人。 　　張靜娜，一名普通的小學教師，十多年來她在教育教學工作中始終能以一種平和而真誠的心態面對生活，面對自己，面對學生與家長。回首過去，忙忙碌碌中四季輪回，風風雨雨中流金歲月，時間給她的更是積淀下的寶貴財富。可謂步履蹣跚，歲月無情，但卻受益匪淺，終身難忘。她用勤勞和智慧培育了一屆又一屆的優秀學生。 　她勇于探索，敢于挑戰。教學中，能認真學習先進的教育教學理論，積極參加校內外的新課程培訓，廣泛汲取營養，反觀教學實際，探索教育規律，不斷更新現代化教學理念，提高自身的教育教學理論水平，為教育教學打好堅實基礎。 在班級管理中，她總是親力親為地教會學生自主管理。從每一件小事入手，衛生角的掃帚該如何擺放；下雨天雨傘該如何管理；坐完之后凳子該如何處置；進門時怎樣敲門，打報告等等。張老師不但從培養孩子細小的習慣抓起，而且還注重學生的日常禮儀教育和品德的培養。張老師從班級生活的每一個細節入手效果顯著。每次下雨，她們班的雨傘墻都是學校一道亮麗的風景。她從孩子們入學起，親力親為的教會孩子如何掃地，如何拖地；怎樣擦黑板；怎樣擺桌椅等等，班級生活得每一個細節她都能仔細教育到位。細節教育的同時還注重孩子們的品德教育，每周的道德與法制課總能傳出孩子們爽朗的笑聲，在學習的同時也收獲了德育教育。孩子們在張老師的帶領下逐漸成長為有禮貌，有愛心，有責任心的好少年。 　　在做好班級管理的同時，她更加注重和家長的溝通交流。著名教育家蘇霍姆林斯基說：“最完備的教育是學校與家庭的結合”她堅信取得家長的支持與認可是管理好班級和孩子的重要方式。家校共育形成合力，才能事半功倍，只有取得家長的支持，一些班級事務才能很好的得以實施和執行，教師的工作效率才能提高，有更多的時間和精力放在教育教學上面。 　　她有擔當，有作為。作為年級組長，積極安排年級組各項各項工作，未雨綢繆。同時與同年級老師不斷交流班級管理、教學研究、家長溝通、家校合作等各個方面的經驗。積極承擔各級各類課題研究，與時俱進不斷探索，攜手本組經驗豐富的語文教師共同成長，為學校的語文教學貢獻她的一份微薄之力。 星光不問趕路人，時光不負有心人。她先后被評為長安區語文學科帶頭人、長安區教學能手，連續多年被評為優秀班主任，多篇教育教學論文獲得市區級的獎勵。 　　作為一名在教育教學一線工作了12年的老師，她兢兢業業，用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。張老師說：我一直在用心做一個心中有愛、眼里有光的老師。她把教育當成“命業”，以生命在場的姿態，喚醒、點化和潤澤著生命，她無愧于“太陽底下最光輝的職業”這個稱號。

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