<p> 為了深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,構(gòu)建“資源共享、雙向服務(wù)、兩校共贏”的新格局,6月21日,實達中學(xué)與新原鄉(xiāng)中學(xué)手拉手合作辦學(xué)啟動儀式暨教學(xué)教研活動總結(jié)大會在新原鄉(xiāng)中三樓會議室隆重舉行。</p> <p> 本次活動由新原鄉(xiāng)中教導(dǎo)主任王海軍主持。</p> <p> 出席本次活動的嘉賓有實達中學(xué)邊校長、結(jié)對班主任、結(jié)對教師以及教研室郝主任一行。</p> <p> 新原聯(lián)校韓眉田校長首先介紹了本次教育手拉手的背景和目的,希望通過合作牽手,新原鄉(xiāng)中成為像實達中學(xué)一樣有實力的學(xué)校,享受實達中學(xué)更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,成為一個有靈魂的農(nóng)村學(xué)校。</p> <p> 實達中學(xué)邊校長寄語新原鄉(xiāng)中學(xué)生,一個人可以走得很快,一群人可以走得更遠,一群人往前走會更有力量,會有更多的收獲;不要辜負我們自己,每個學(xué)生都了不起,每個學(xué)生都是金子,每個學(xué)生在哪里都會發(fā)光。</p> <p> 實達中學(xué)吳方生主任表示,實達中學(xué)會定期選派優(yōu)秀的教師幫扶新原鄉(xiāng)中,通過合作辦學(xué),提升新原鄉(xiāng)中的辦學(xué)聲譽。</p> <p> 教研室郝主任對此次手拉手活動提出了寶貴意見,只有課堂深化改革,才能實現(xiàn)彎道超車。希新原鄉(xiāng)中學(xué)不斷深化課堂改革,勇于探索,在實達中學(xué)的結(jié)對幫扶下,成為農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)校。</p> <p> 實達中學(xué)結(jié)對教師,繪聲繪色的講解,豐富靈動的肢體語言,生動有趣的話語,歷史課的妙趣橫生,語文課的余音裊裊,讓新原鄉(xiāng)中學(xué)子耳目一新,如醉如癡,享受了一節(jié)節(jié)同課異構(gòu)的盛宴。</p> <p> 在議課環(huán)節(jié),大家暢所欲言,新原鄉(xiāng)中教師紛紛表示,實達中學(xué)教師的講課,讓人不禁眼前一亮,豁然開朗,在以后的教學(xué)中,在實達中學(xué)教師的幫扶下,努力提高自己的教學(xué)水平。</p> <p> 實達中學(xué)優(yōu)秀班主任郭存恩表示,通過教育扶貧,讓新原鄉(xiāng)中向農(nóng)村名校邁進,不僅增加學(xué)生的數(shù)量,也提高學(xué)生的質(zhì)量。</p> <p> 結(jié)對校長、結(jié)對班主任和結(jié)對教師進行了獻花儀式。</p> <p> 最后,新原聯(lián)校書記、新原鄉(xiāng)中校長張建國作總結(jié)講話,實達中學(xué)與新原鄉(xiāng)中學(xué)手拉手合作辦學(xué)啟動儀式暨教學(xué)教研活動,這是新時代原平教育搭臺唱戲的具體實踐,也是原平民辦學(xué)校和公辦學(xué)校合作辦學(xué)的初步嘗試。是一個良好的開端,也是原平教育的一件幸事。</p>
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