陪伴保護守望——濱海小學2020年暑假致家長的一封信

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尊敬的學生家長： 您好！首先感謝您一如既往對我校工作的大力支持！ 為更好地保障學生身體健康和生命安全，結合當前疫情形勢和防控工作要求，接上級通知，2020年的暑假生活即將開始。誠摯地希望您在假期里切實承擔起孩子監護人的責任，全心配合、細心防護、盡心履責。用實際行動為孩子的身心成長保駕護航，成為這個特殊暑假里孩子身邊最堅實的學習“陪伴者”、健康“保護者”和心靈“守望者”！ 一、暑假放假及新學期開學時間二、強化假期學生的健康管理 　　繼續做好學生暑假期間身體健康監測，嚴格執行“晨午檢”“日報告”“零報告”制度，監測學生和家人的身體狀況、體溫狀況、確診情況、疑似情況和密接情況。不瞞報、不謊報。要求學生假期堅持非必要不外出、不聚集、不聚餐，不到中高風險地區和人員聚集公共場所。保持適度鍛煉，養成良好衛生習慣，確保身體健康。? 三、細化假期學生的安全管理 　　暑假期間，要時刻牢記“安全”這兩個字，繃緊“安全”這根弦，時刻不忘安全先行。為了確保同學們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期，現將假期有關安全的要求作如下強調，希望同學們自覺遵守。? 防溺水安全出行安全 　　盡量減少或避免走親訪友和乘坐公共交通工具出行，盡量不去人群聚集的地方，自覺降低感染幾率。必須外出時，如需乘坐公共交通工具的，請全程佩戴好口罩，記下班次、車牌等信息。服從交通乘務人員的指揮，途中要留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。 注意交通安全，遵守交通規則，橫過馬路要左右看并走斑馬線，走十字路口要一停、二看、三通過。右側通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。小學生不得在馬路上騎自行車。遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。 用電安全 　　要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。不要亂動電線、燈頭、插座等。不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。 消防安全 　　不準玩火，不得攜帶火種。小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。不要玩火，以免發生火災。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。 飲食安全 　　自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。 防汛防暑安全 　　夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。大雨天氣，任何學生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。 其他方面安全 　　不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。外出萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。 四、優化假期學生的學習管理知識技能模塊 　　（一）語文學習活動 1.讀書 每個人手中都應該有一本自己喜歡的書。讀書最好的狀態就是專心致志、心無旁騖、聚精會神、手不釋卷、目不斜視、全神貫注… …讀書可以幫助小學生增強自信、培養家國情懷和科學探索精神。 具體要求：每天親子共讀或自讀30分鐘，暑假每人至少讀兩本書。 評比方式： 以“我讀書、我快樂”為主題,每班上交5份優秀作品進行評比。 一二年級設計一個書簽 要求:主題鮮明、色彩明快、形狀各異、大小適中、在書簽上注明班級姓名。 三四年級制作一份手抄報 要求:用8k紙制作；主題突出、版面整潔、可讀性強、在合適的地方注明編者班級姓名。 五六年級寫兩篇讀書心得體會 要求:緊扣所讀圖書內容展開；說真話,吐真情,表達自己的真情實感。注明班級姓名。 　　推薦重磅書單——教育部閱讀《指導目錄》（2020版）。所列書目分為人文社科、文學、自然科學和藝術四類，小學段共110種。 　　2.寫字 魯迅說:“我國的書法藝術是東方的明珠瑰寶，他不是詩卻有詩的韻味，它不是畫卻有畫的美感。它不是歌卻有歌的旋律?！睂πW生而言練好字可以提高學習成績，還可以磨練意志，陶冶情操。暑假是練字的好時機，練字是持久戰，寫字不可能速成。每天堅持練習，開學一定會帶給大家一個驚喜。 具體要求： 每天練字20分鐘(家長可以幫助孩子選擇適宜的字帖)。注意練字姿勢，每天各拍一張照片發班級微信群，比一比誰的姿勢端正。 評比方式: 一至六年級開學每班上交五份優秀書法作業參加評比。 　　（二）數學學習活動 回顧一學期自己的學習情況，總有幾點不足或遺憾，假期里靜靜地坐下來,認真地反思一下我該怎么辦?利用假期里寬裕的時間迎頭趕上。 一二年級：說一說 在完成《暑假作業》的時候，每天選擇兩道題，說一說解題的思路和方法。家長可以幫助孩子自錄解題或說題視頻,上傳班級微信群。 三四五六年級:寫一寫 寫2篇數學日記 提示：留意我們身邊的各種信息,發現其中的數學味道,要盡量寫得有趣又有思考味兒。開學后交給老師，擇優在班里進行展示或投稿。 藝術特長模塊 　　選擇一門自己喜歡的業余愛好，比如游泳，羽毛球，繪畫或者舞蹈都可以。給自己足夠的時間去學習，可以利用假期掌握一門藝術一項特長。 綜合實踐模塊 　?。ㄒ唬┪姨K我健康 跳短繩可加強機體新陳代謝過程,加速血液循環,促進生長激素分泌,有益于兒童的健康和生長發育。為此要求每位學生每天跳繩時間不少于15分鐘。通過自學和反復練習掌握至少兩種花樣跳繩的方法。拍照上傳，將照片命名為學生姓名、班級、花樣跳繩的名稱發送到班級微信群，班主任保存，開學后擇優上報。學校評選出跳繩小能手，予以獎勵。 　?。ǘ┪覄趧游腋卸?lt;/b> 暑假里承包幾件家里的家務活，做幾件使長輩感動的事,并用照片和文字記下這溫馨福的時刻,在家長的幫助下試著制作影集,體會親情的可貴,學會關愛別人,學會感恩。將影集命名為學生姓名、班級。發送到班級微信群，老師保存，開學后擇優上報，學校評選出勞動小匠人，予以獎勵。 　　日前，中共中央、國務院印發《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，強調將勞動教育納入人才培養全過程，貫通大中小學各學段。不同年齡段小學生該做哪些家務？這份彩繪“勞動指南”，請收藏！ 　　親愛的家長朋友們，讓我們同舟共濟，共克時艱，在這個特殊的暑假里攜手見證孩子們不斷收獲,成長為最好的自己。 最后，祝您全家幸福、平安！ 濱海小學2020.6.21