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云端教研聚合力,分享成長綻芳華——朝陽中學地理組教研活動紀實

侯小斐??

<p>  隨著教研資源的網絡共享化,越來越多的老師感受到了更優質的教研氛圍。朝陽中學地理組全體教師于6月17日和6月19日積極參加了青島市組織的網絡教研活動。</p> <p>  17日下午第一節由青島市城陽第二十中學的孫傳輝老師出示《河流專題》復習課,孫老師以學生自己繪制的思維導圖為導入,并給予指導,充分體現了學生的主體地位。</p> <p>  第二節由青島市第三十九中學林曉輝老師出示《氣候專題》復習課,林老師重視考點的梳理,知識小結幫助學生形成思維體系,最后讓學生當“小小命題家”對老師進行提問,形式新穎,培養學生的發散思維。</p> <p>  在經驗交流環節,由青島市城陽第五中學的郝衛紅老師做了“詩與遠方”地理與中國傳統文化融合興趣教學法為主題的交流,這種教學法使得不同層次的學生都能體會到學習地理的興趣,打造詩意高效課堂。</p> <p>  最后,青島市教科院王志先老師對于中考做了《編筐編簍,全在收口》為題的專題復習與建議,主要從計劃精細、目標精準、管理精致和課堂精彩四方面進行交流,老師們受益匪淺。</p> <p>  19日下午通過釘釘直播群進行了第二次教研活動,第一節課是由萊西市實驗學校的李文成老師出示的《水土流失及其治理——以黃土高原為例》一節優秀的市級公開課。李老師的課以黃土高原為例,從“尋原因,析危害,懂治理,愛家鄉”四個方面進行課堂設計,構思巧妙,充分調動學生的積極性,重視方法和知識的總結。</p> <p>  第二節是由陳春艷老師帶來的《區域發展——北莊美麗鄉村建設》公開課,陳老師以北莊山清水秀的視頻導入,引人入勝,在整節課的教學中,李老師重視滲透區域地理的學習方法,培養學生的綜合思維能力。</p> <p>  在城鄉交流課階段,萊西即墨區實驗學校的呂建秋老師帶來《河流專題》復習課,呂老師重視重視學生解題能力和核心素養的培養,所給題目低起點,抓住重點反復訓練,提高學生讀圖和析圖的能力。</p> <p>  第四節是由萊西市實驗學校的滕志新老師出示的《探究地理因素對氣候的影響》公開課,滕老師以探究不同動物的生活環境為線索貫穿整節課堂,課堂氛圍輕松愉悅。</p> <p>  19日下午進行了第三次青島初中地理網絡教研活動,首先由平度市田莊鎮田莊中學的劉杰老師出示《專題復習——資源、環境、與發展》公開課,本節課教學目標切合實際,教學環節設計精巧,環環相扣,充分體現學生主體,教師主導的地位,教學內容面向全體學生,重視培養學生的思維能力,小結部分引用“綠水青山就是金山銀山”深化本節課的主題。</p> <p>  第二節由嶗山區第五中學的李潔老師出示《法國》新授課,本節課以師生到法國旅游吃喝玩樂為主線,課堂環節流暢,李老師把探究法國的氣候和河流等內容放手給學生,使得課堂張弛有度,重難點突出。</p> <p>  在經驗交流環節,來自平度市東閣街道杭州路中學的張琳老師做了《精細備考,讓復習更高效》為題的經驗交流,張老師主要從“研究中考命題,把握教考動向”、“研究備考策略,提高備考效率”、“研究學情學法,發揮主體作用”三個方面給即將面臨初二會考的老師和同學提出建議。</p> <p>  嶗山區第五中學的崔麗麗老師做了《基于課標的區域地理教學》為題的經驗交流,崔老師運用《長江三角洲區域的內外聯系》這節教學實例,充分展示了怎樣使教學目標緊扣課程標準,還要充分“剪枝”,才能使得課堂重難點突出。</p> <p>  在本周三次網絡地理教研活動中,朝陽中學全體地理老師在閆鑫主任的帶領下積極參與,與全市地理同仁云端齊聚,匯集智慧,收獲滿滿。始于飛雪,歸來春風,在這個不平凡的學期中,我們全體地理教師克服困難,努力耕耘,在火熱的七月,必將收獲盛夏的碩果。</p> <p>撰稿人:侯小斐</p><p>審核:閆鑫、曹曉燕</p>

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