堅持問題導向?決勝攻堅戰役——蒲縣教科局脫貧攻堅核查問題整改安排會

教育讓蒲縣更美好

<h5>　　6月19日下午，蒲縣教科局脫貧攻堅核查反饋問題整改安排會在局三樓會議室召開。縣委教育工委書記、局黨組書記、局長張旭東主持并講話。教科局黨組及班子成員、各股室負責人，中垛村、黃家莊第一書記、駐村工作隊、所有幫扶責任人共56人參加會議。</h5> <h5>　　副局長李靖對教育行業扶貧和脫貧攻堅核查反饋存在的問題進行通報，并對共性問題、個性問題提出具體整改要求，要求全體幫扶人員利用周末時間（6月20日）進村入戶，按照<b style="color: rgb(22, 126, 251);">“誰幫扶、誰整改，誰簽字、誰負責”</b>的要求進行徹底整改。</h5><p><br></p> <h5><br></h5><h5>　　張局長傳達了縣級自查反饋問題的工作會議精神，并指出今年是脫貧攻堅的收官之戰，要有交總賬意識，重點要做好教育行業扶貧和核查反饋問題整改兩個方面。</h5><h5> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">（一）教育行業扶貧三個目標</b></h5><h5> <b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1.教育數據真精準。</b>對3-14周歲適齡兒童進行一一核查，仔細甄別，精準識別適齡兒童就學信息，確保學前入園率高于全省平均水平，義務教育階段<span style="color: rgb(237, 35, 8);">無一名失學輟學學生</span>。</h5><h5> <b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2.義務教育零輟學。</b>堅持“123”工作法。針對留守、殘疾、外來務工人員隨遷子女等重點群體，落實教師“一對一”幫扶，每月2 次心理、學習輔導，每年3 次家訪，確保求學路上“<span style="color: rgb(237, 35, 8);">一個都不少</span>”</h5><h5> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">3.教育資助全覆蓋。</b>堅持“雙核實”“三一致”。對接戶籍系統、學籍系統、資助系統、扶貧系統四個系統，由學生戶籍所在地學校和就讀學校對學生信息進行雙印證核實，確保資助幫扶上“<span style="color: rgb(237, 35, 8);">一個都不漏</span>”。</h5><h5> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">（二）教育行業扶貧三項措施</b></h5><h5> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">1.教育政策再宣傳。</b>多渠道、全覆蓋宣傳教育扶貧政策，做到到鄉、到校，到戶、到人，學校、社會、家長都知曉的“<span style="color: rgb(237, 35, 8);">四到三知曉</span>”。</h5><h5> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">2.教育資助再精準。</b>狠抓幫扶對象識別和建檔立卡貧困戶子女認定工作，嚴格學校初審、組織復審和兩級公示三項程序，強化教育資助資金發放監管，杜絕國家助學金“跑、冒、滴、漏”現象。</h5><h5> <b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3.控輟保學再落實。</b>多部門聯防聯控，實現控輟保學“清零”目標。堅持“五級分包”機制。建立局領導包片、機關干部包鄉鎮、校領導包村、班主任包戶、科任教師包學生的機制，層層簽訂承諾書，定期對留守、在外就讀學生情況進行摸底排查、追蹤調查，保障所有學生接受教育。</h5><h5> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">（三）核查反饋問題整改三項要求</b></h5><h5> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">1.端正態度，高度重視。</b>要把做好縣級反饋的共性問題和個性問題，做當前的頭等大事來抓，不等不靠，及時整改（周六日）、堅決整改、徹底整改，6月底要清倉見底，絕不能推卸責任，更不能敷衍了事，努力把問題解決好，把漏洞堵塞住，把各項制度建起來，用實際行動鞏固和擴大整改工作成果。</h5><h5> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">2.主動認領，照單全收。</b>對縣級督查反饋的問題，虛心接受、照單全收、不存異議。同時，第一書記、駐村工作隊要舉一反三，對村級資料、戶內資料進行“回頭看”，實行整改“銷號制”，做到整改一個銷號一個，做到一抓到底、務求實效，切實把整改轉化為改進作風、推動工作發展的實際行動。</h5><h5> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">3.靠實責任，啟動問責。</b>按照“誰幫扶、誰整改，誰簽字、誰負責”的總要求，要把資料完善好，政策宣傳好、感情溝通好，學會十個手指“彈鋼琴”，統籌生活、工作、幫扶的各項工作，完善工作措施，確保駐村幫扶上“<span style="color: rgb(237, 35, 8);">一戶都不落</span>”。 </h5><p><br></p>