評教評學展風采互研互學促提高——綿山書院評教評學活動側記

綿山書院

當我們經過春的期盼，在美麗的初夏，欣喜地復學后，我校如期舉行了堅持每學期一次的評教評學活動。十多年來，這項活動已成為我校每學期一道亮麗的風景線。在這樣的活動中，老師們通過多次磨課，反復試講，課堂展示，評課活動，總會有不同程度的提高。這樣的活動，猶如春天的甘露澆灌著老師們的心田，猶如春風打開了老師們的眼界。在心與心的交流中，得到了提升，在心與心的溝通中，碰撞出智慧的火花！ 　　本次評教評學的主題是：同課異構，突出有效，力求高效。一人主備，多人使用、修訂。旨在引導教師研究課標，深挖教材，探究學法，提高教育教學能力。復學后，學校教導處對評教評學做出方案及活動安排: 　　活動中，執教老師耐心備課，精心施教，熟練使用現代化教學設備。瞧！每位老師精神振作，展示著自己的風采。 你瞧！數學課的精彩瞬間。一個個同學興趣盎然，一位位聽課老師聽得津津有味。 　　語文課堂——真實的課堂，靈動的課堂，詩意的課堂 　　道法課堂“生活化”。我校道法教師基本功扎實，知識講解準確，師生配合默契，學習效果顯著。 科學課是一道亮麗的風景線，教師們創設了問題的情景，提供了豐富的有結構性的材料，引領學生在探究中體驗，在體驗中探究，在眾多的體驗中感悟到科學探究的樂趣與意義。 　　音體美教學給了孩子們自由發揮的空間。一曲曲動聽的旋律，把孩子們帶進美妙的音樂世界；一件件精美的手工作品，展示出孩子們靈巧的小手；一個個矯健的身姿，映射出孩子強壯的體格。 　　英語課堂精彩紛呈，深受學生的喜愛。 　　看，老師們聽得入神，埋頭做著筆記；孩子們個個精神抖擻，毫無倦怠，眼光里充滿了智慧 　　張校長仔細聽課，認真做筆記，每堂課中都有她的身影 　　課堂的有效性是教學的生命，有效的課堂教學也是學校的生命。老師們今天展示的活力課堂，就是在追求課堂有效性的基礎上，由有效→高校→優效→活力課堂。老師們用他們的激情、智慧、執著點燃孩子們渴求知識的欲望！ 評教評學之評課環節，校領導親臨現場，指點迷津，各位老師各抒己見，說出亮點，彌補不足。 　　本次評教評學活動，每位教師大膽的創新，以培養學生良好的學習習慣為切入點，大膽地嘗試，呈現出許多精品課。相信在校領導的統籌規劃中，許多教師經過課堂教學的錘煉，一定能迅速成長起來，共同推動我校教師專業水平的整體提高。