支教教師齊發力，一片赤誠灑邊關——撫州市第二批援疆支教教師第三周工作側記

話少心在

不知不覺，江西省第二批援疆支教教師已經正式投入工作兩周了。在這期間，全體援疆教師們熱情高漲，主動與受援學校對接工作，進入到班級中去。積極參與學校組織的各項教研活動，發揮“傳幫帶”作用。為受援學校的教育建設貢獻出自己的一份力量。 培訓提高素養譜寫新時代教育新篇章 　　為扎實做好江西省語言文字教育援疆工作，6月14日，由江西省教育廳主辦，省教育廳語工處（省語委辦）、省援疆教育工作組和阿克陶縣教育局共同承辦的江西省援疆教師國家通用語言文字教育教學能力網絡培訓工作順利啟動。 一支粉筆展示課堂風采三尺講臺澆灌桃李芬芳 為推動援疆支教教師與受援學校教師交往交流交融，本周小胡楊小學開展了教學公開課教研活動，阿克陶縣教育局副局長游京峰同志蒞臨指導教研活動，貼近學生，貼近教師，了解教學實際，同支教教師探討有效教學策略，為學校教育教學和日常管理提出指導性意見。旨在于將先進的教學理念與當地教師共享，取長補短。支教教師用精彩的課堂教學身體力行的為本地教師作出了示范，帶頭發揮“傳幫帶”作用。相信支教教師們在短短的一年半時間，一定能發揮積極作用，給各個受援校帶來翻天覆地的變化。 此次活動既是骨干教師個人積淀、教學技能、學科特色的展示；也為受援校廣大教師提供了一個觀摩提高、交流研討的平臺；特別是給青年教師在教學領域提供了良好的學習范例。本次活動也為今后抓常規、打基礎，系統性、整體性做好工作起到指導作用。 　　十一名教師根據學生學情和課程標準，認真準備，精心設計。在課堂上充分展示自己的教學理念和教學方式，展現出嫻熟的駕馭課堂的能力，并將豐富的文化底蘊融入課堂。充分展現了自主、合作、探究、創新的有效課堂教學模式，大大激發了學生的參與性和主動性，起到很好的示范作用。 課堂是教育的主陣地，但由于每個學生在課堂上對知識的吸收都存在著不同差異，會出現某一科或多科薄弱的情況，本著對每一名學生負責的態度，支教教師們在課后也同樣狠抓教學，力求讓每一名學生都能得到全方面的提升，不放棄任何一個學生！ 助力初中學業水平測試監考工作 6月18日，自治區2020年初中學業水平測試工作開始了。為確保疫情防控特殊形勢下考試順利實施，梧桐中學支教教師主動配合學校教務工作，積極參與八年級學業水平測試監考工作。 了解新疆考風考紀要求，支教教師們提高認識，保密到位，把握政策，履行職責，以高度的責任感、使命感和嚴肅認真負責的態度，投入考務工作中，高標準、高質量完成監考任務。 　　江西援疆支教教師隊伍是一支“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的隊伍。在最短的時候內迅速與受援學校有機融合，在教學中發揮自身所長，把自身所學帶給孩子，把熱忱初心獻給邊疆！ 幾度風沙，幾度春秋。胡楊扎根戈壁荒丘，歷盡干旱千年不朽。援疆，壯志不言愁！援疆，傾心奉獻無保留！ 愿援疆教師們的熱心與決心，為阿克陶教育灑播希望的種子，為阿克陶學子們插上騰飛的翅膀。也祝老師們一切安好，順利！ 素材來源：撫州第二批援疆支教教師組圖文編輯：胡嘉豪、吳林剛、胥望、陳晨審核：江志勇