<p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2020沒有春天的武漢大學(xué)</span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2020年春天，由于新冠病毒肆虐蔓延，武漢封城與誡足數(shù)月，作為即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生，你們錯(cuò)過(guò)了這個(gè)前所未有、驚心動(dòng)魄的春天，同樣也錯(cuò)過(guò)了充滿儀式感的畢業(yè)季：沒有鮮花、掌聲與畢業(yè)典禮，來(lái)不及與師長(zhǎng)、同學(xué)以及美麗的校園好好告別。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 去年6月的畢業(yè)季，老師贈(zèng)送你們一篇語(yǔ)重心長(zhǎng)的畢業(yè)寄語(yǔ)，獲得了很多同學(xué)好評(píng)與點(diǎn)贊。老師自以為將三十余年的臨床思考與感悟已傾盡所有，青囊相授。但經(jīng)過(guò)了此次新冠病毒疫情暴風(fēng)雨般的沖擊與洗滌，在這個(gè)美好又傷感，興奮又遺憾的畢業(yè)季，老師仍想再贈(zèng)送你們一篇特別畢業(yè)寄語(yǔ)，以彌補(bǔ)春天消失的遺憾。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 此次抗疫是一場(chǎng)艱難、痛苦、危險(xiǎn)的血色戰(zhàn)役，其過(guò)程充斥著希望與失望、生與死、痛苦與淚水、犧牲與奉獻(xiàn)、勇敢與畏懼，它更是一本浸滿鮮血的教科書。這本厚重的教科書囊括了對(duì)未知疾病、生命意義及醫(yī)學(xué)本質(zhì)的探索，超過(guò)了你五年或八年在課本中學(xué)習(xí)的理論知識(shí)的范疇。如果你們身臨其境參與了這場(chǎng)生命的戰(zhàn)役，我相信你們一定會(huì)重新認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)的本質(zhì)、重新思考生命的價(jià)值、重新領(lǐng)悟生活的真諦。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1937年9月，在艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黃埔軍校第11期的117位同學(xué)提前畢業(yè)，直接參加長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)，其中60余人陣亡，血灑中華大地；1945年8月，延安抗大第8期全體學(xué)員提前畢業(yè)，奔赴抗日前線，是他們拋頭顱、撒熱血，才使中華民族挺直脊梁。2020年4月3日，英國(guó)紐卡斯大學(xué)為醫(yī)學(xué)生舉辦了一場(chǎng)特殊的線上畢業(yè)典禮和宣誓儀式，鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)生提前畢業(yè)參加抗疫：“你們今天正在創(chuàng)造歷史，因?yàn)樵诤推侥甏瑳]有學(xué)生以今年這樣的形式完成學(xué)業(yè)”。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 你們作為即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生，在國(guó)家危難時(shí)刻，我認(rèn)為你們有責(zé)任和義務(wù)，也有能力挺身而出，參加此次曠世抗疫，這樣才是你們?nèi)松钔昝赖漠厴I(yè)典禮。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我為你們沒有機(jī)會(huì)切身參加此次抗疫而深感遺憾，但請(qǐng)你們一定要銘記，歷史上我們?nèi)祟悘奈赐耆珣?zhàn)勝過(guò)瘟疫，它與人類形影相伴了幾千年。2003年，我們并沒有戰(zhàn)勝SARS冠狀病毒，只不過(guò)是SARS暫時(shí)地饒過(guò)人類17年。不管是SARS還是2019-nCoV，它一定會(huì)在將來(lái)某個(gè)特定時(shí)期、特定地點(diǎn)以相似的方式重新出現(xiàn)。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 推動(dòng)人類社會(huì)變遷的力量，表面看起來(lái)是戰(zhàn)爭(zhēng)、英雄人物、法律與制度完善、社會(huì)文明與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，實(shí)則不然。很多歷史學(xué)家、醫(yī)學(xué)家都認(rèn)為其最深層原因是瘟疫的周期性發(fā)生。鑒古通今，從鼠疫、天花到霍亂，從麻風(fēng)、傷寒到瘧疾。我認(rèn)為人類抗疫史就是一部最原始，最真實(shí)的人類發(fā)展通史。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> </b></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">老師講課《血色抗疫發(fā)展史》</span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 人類與瘟疫的抗?fàn)幨烦錆M了黑暗、血腥與痛苦。回顧我大學(xué)、碩士和博士的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及幾十年的臨床教學(xué)生涯，不難發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)代醫(yī)學(xué)教育科目與課程中，充滿先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，也不乏偉大的醫(yī)學(xué)家，更有層出不窮的偉大成就。然而，醫(yī)學(xué)哲學(xué)及醫(yī)學(xué)發(fā)展史內(nèi)容匱乏，尤其是對(duì)人類造成重大痛苦災(zāi)難的抗疫史更少。但這些是人類發(fā)展史中最痛楚的傷疤和記憶，這些丑陋傷疤和不堪的回憶，正在被歷史塵埃所淹埋而被遺忘或者被現(xiàn)代昌盛繁華醫(yī)療技術(shù)所復(fù)蓋而忽略。正是如此，我希望你們借此居家抗疫的特殊時(shí)期，讀一讀醫(yī)學(xué)史和抗疫文學(xué)作品，抹去歷史的塵埃，揭開繁華漂亮外殼，彌補(bǔ)一點(diǎn)過(guò)去的缺憾。同時(shí)，看看醫(yī)學(xué)幼年的裸體狀態(tài)，觀察醫(yī)學(xué)發(fā)展的內(nèi)核，洞察醫(yī)學(xué)發(fā)展本質(zhì)。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 14世紀(jì)鼠疫使歐洲人口減少三分之一，有些地區(qū)甚至減少二分之一，那真是遍地尸骨，十室九空的人間地獄；1531年，西班牙殖民者皮薩羅將天花病毒帶入美洲大陸，殺死90%美洲原居民，富繞的美洲大陸沃土其實(shí)是由印地安原居民鮮血與淚水澆灌而成；1918年西班牙大流感導(dǎo)致全球超過(guò)五千萬(wàn)至一億人死亡；每一次疫情的大爆發(fā)，都深刻影響全球地緣政治、國(guó)家制度、文化宗教，極大地改變了社會(huì)風(fēng)貌和生活方式。讀一讀相關(guān)的歷史記載，你會(huì)清楚的認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)歷史長(zhǎng)河的源頭從哪里來(lái)，是怎樣跌宕起伏的流傳到今天，將來(lái)又會(huì)流向何方，因?yàn)橐磺袣v史都是當(dāng)代史，一切當(dāng)代史都會(huì)成為明天的歷史。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 讀一讀英國(guó)中世紀(jì)編年史，你就會(huì)明白黑死病使整個(gè)歐洲大陸生靈涂炭、民不聊生的恐怖。讀一讀薄伽丘的《十日談》，你會(huì)看到當(dāng)時(shí)的人們是如何躲避瘟疫，感受中世紀(jì)黑暗宗教統(tǒng)治下不曾泯滅的人性光輝，進(jìn)而點(diǎn)亮了歐洲文藝復(fù)興的火種。讀一讀加繆的《鼠疫》，你可以窺見人性的善與惡、靈魂的高尚與卑賤、醫(yī)者的無(wú)私及信徒的虔誠(chéng)，讀一讀馬爾克斯的《霍亂時(shí)期的愛情》，你會(huì)領(lǐng)悟到愛情與生活的真諦。</b></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">70年代，劉紀(jì)帶領(lǐng)科技人員參加跳蚤叮咬試驗(yàn)</span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 你們更應(yīng)該了解新中國(guó)抗疫史，了解一些可歌可泣、神圣而悲壯的人物與往事。我們不應(yīng)該忘卻：為了徹底控制和消滅鼠疫，20世紀(jì)70年代，劉紀(jì)帶領(lǐng)小組深入鼠疫疫區(qū)腹地，在環(huán)境惡劣、缺乏現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)條件的情況下，小組全體人員寫下絕命書，用感染鼠疫細(xì)菌的跳蚤叮咬自己，獲取第一手寶貴實(shí)驗(yàn)資料；屠呦呦為了探索治療瘧疾的新藥物，自愿暴露在帶瘧原蟲蚊子的環(huán)境中，讓自己感染瘧疾，后來(lái)，她提取的青蒿素挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命；顧方舟為控制脊髓灰質(zhì)炎（小兒麻痹癥）的蔓延，在艱苦簡(jiǎn)陋的條件下研制出我國(guó)首批脊髓灰質(zhì)炎疫苗，并首先給自己注射進(jìn)行試驗(yàn)。鑒于小兒麻痹癥好發(fā)于兒童的臨床特征，顧方舟率先將第一批疫苗應(yīng)用于自己7歲的兒子身上，在他的獻(xiàn)身精神感召下，研究小組所有成員都攜家中孩子參加第一批疫苗試驗(yàn)，最終試驗(yàn)成功。 </b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 中國(guó)百年血色抗疫的勝利，不僅是中華民族凝聚力及不屈不撓精神的體現(xiàn)，更是幾代科學(xué)工作者鞠躬盡瘁，舍生忘死的結(jié)果。</b></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">即將康復(fù)出院的新冠肺炎患者與醫(yī)務(wù)人員</span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 抗疫不僅是一本浸滿鮮血的鮮活教科書，更是一面人格的鏡子，它直射出人性的高尚或卑鄙，靈魂的偉大或渺小，奉獻(xiàn)或自私，勇敢無(wú)畏或膽小怯懦：在患者轉(zhuǎn)運(yùn)途中，在搶救室中、重癥病房中、在方艙中，在每一個(gè)新冠病毒肆虐的危難時(shí)刻，有人位卑未敢忘憂國(guó)，毫不猶豫挺身而出，盡管平時(shí)人微言輕、默默無(wú)聞。而有些人以各種冠冕堂皇的理由躲避推脫，哪怕平時(shí)聰慧善辯，學(xué)富五車，才高八斗，滿口扶大廈于將傾之時(shí)，挽狂瀾于危難之際。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 新冠肺炎疫情是近現(xiàn)代中國(guó)歷史中劃時(shí)代的重大事件，我們正處在幾百年未有之危機(jī)與變革之中。所謂多難興邦，就是災(zāi)難之后，人們會(huì)進(jìn)行深刻的反思：政治家會(huì)反思制度，經(jīng)濟(jì)學(xué)家會(huì)反思生產(chǎn)方式，社會(huì)學(xué)家會(huì)反思社會(huì)結(jié)構(gòu)，思想家、文學(xué)家則會(huì)拷問(wèn)人類靈魂。作為醫(yī)學(xué)工作者，我認(rèn)為新冠疫情帶來(lái)的變革是：重回醫(yī)學(xué)精神的源頭，回歸醫(yī)療本質(zhì)，重建醫(yī)療新體系和醫(yī)療隊(duì)伍，重構(gòu)醫(yī)學(xué)生的知識(shí)框架與內(nèi)涵。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 如今，你們即將畢業(yè)走上醫(yī)生崗位，一席白衣承載著希波克拉底的圣潔，保衛(wèi)生命與健康是你們的終身使命。讓我們重溫2400年前的希波克拉底誓言、1400年前唐朝醫(yī)學(xué)家孫思邈的《大醫(yī)精誠(chéng)》、1948年世界醫(yī)學(xué)會(huì)（WMA）制定的《日內(nèi)瓦宣言》、1988年美國(guó)醫(yī)學(xué)家彼萊格里諾和托馬斯的《為了病人利益》，讓我們從這些先賢偉大的靈魂中采擷精髓、吸取營(yíng)養(yǎng)，塑造我們醫(yī)者的靈魂。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 以上，就是寫在2020年這個(gè)特殊春天之后的畢業(yè)寄語(yǔ)。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 武漢大學(xué)中南醫(yī)院外科</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 蔡林</b></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">雷神山醫(yī)院明月 蔡林拍攝于2020.3.15</span></p> <p>雷神山醫(yī)院日出 蔡林拍攝于2020.3.15</p>
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