<p>近日校園里展出的內容,讓我倍受感觸。俗話說:遠處找英雄,近處找榜樣。在這里我看到了無數醫護人員奮戰一線逆行的背影。他們是舍小家為大家的人,當一個個故事呈現在我眼前時,我在想一定要用十年磨一劍,這樣才能成為一個有用的人,才能像他們一樣用自己的專業技術能力為祖國貢獻自己的力量和熱血。</p> <p>近處的榜樣是我們無數的班主任和課任教師,他們早出晚歸,在自己的崗位上盡職盡責。更讓人覺得可貴的是,他們像鋼鐵俠一樣,永遠保持精力充沛。每天耐心對待學生的提問,每日不厭其煩的消殺,下班后熬夜加班,批閱作業。可不論什么時候看到他們,依舊精神抖擻,無愧于最美教師。也正是這些教師的無私奉獻,讓學生有更放心的學習環境和優異成績。老師們奉獻在崗的敬業精神,體現的淋漓盡致。</p> <p>我們可親、可敬的老師。</p><p>是她們這些優秀又可愛的人,帶動著一批批年輕的教師,同時也激勵了一批學生不忘初心,樂于奉獻。在這一次疫情中,就涌現出了一大批優秀學生。</p> <p>這次抗疫少年里,就有一年級三班蘇禮彤、阿依娜、四年級一班劉思彤。每天第一個到校,和老師一起為班級做簡單的消殺工作,為班級帶來整潔衛生的環境。每天幫助老師為同學們分發美味的午餐。</p><p>此外,還有一年級六班的牛緒晨,得知老師們需要進行清潔消毒,他用自己500元壓歲錢,讓媽媽幫忙買消毒液送到學校,送到老師手中,這種樂于奉獻的溫暖舉動,讓每位師生為之感動。</p><p>還有更多的不知名的學生在疫情期間成為老師的小幫手,不停歇的為班級默默付出的她和他。</p> <p>口罩隔離了病毒,但不隔離愛。這一次疫情也讓無數的民族團結之花開的更旺盛,漢族同學與少數民族同學在學習上相互交流,共同進步。老師,給少數民族同學耐心細致地輔導功課,這樣的事例不勝枚舉。</p> <p>這是老師輔導學生作業,和學生們互助學習的場景。</p> <p>這是老師們的字畫,彰顯中國文化藝術特有的品質,折射出教師翰墨抒寫教育情,丹青描繪中國夢的美好愿望。</p><p><br></p> <p>教師基本功大賽,每位教師都不甘于落后,看看老師們認真的樣子,你是不是也被感動了呢?這無不體現了每位老師求實創新,爭先創優的拼搏精神。基本功的學習與技能增長任重而道遠。讓我看到了,我校青年教師,不斷學習、完善自我的進取精神。</p> <p>教師們辛勤工作的美,教師基本功大賽的美,融入二十五小學,融進每個課堂,融進每位學生的血液里。因為有帶著熙春精神的耕耘者,未來的二十五小學更加綠草如茵,繁花似錦!</p>
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