<p>過了一個長長的假期,幼兒園增加了一個小池塘……</p> <p>開學第一天,孩子們驚喜地發現幼兒園多了一個小池塘。于是我們展開了一次討論,池塘里可以玩哪些游戲呢?打水仗、打水漂、放紙船……天花亂墜的想法讓我們躍躍欲試。第二天我們便開始了第一次的池塘游戲之旅。</p> <p>第一次和小池塘接觸,我們發現了一個問題,幾乎所有的紙船都沉入了水底,由于害怕污染小池塘,我們只好將紙船打撈起來,丟進垃圾桶。我們驚喜的發現鄧鈺涵和杜鴻瑞的船沒有沉。通過實驗觀察和討論,我們發現,原來一只紙船的船底涂上了膠水,等膠水干后帶過來的,而另一只船的材質是泡沫的。</p> <p>有了第一次的池塘游戲之旅,我們一起討論為什么有的船會沉,而有的不會。小朋友們也想出了很多辦法,在紙船的身上涂上一層保護膜,如膠水,透明膠,蠟等,又或者更換制作船的材料,錫箔紙、塑料、吸管、泡沫等,于是小朋友們又開始了第二批船的制作,一起來看看吧……</p> <p>很多時候,我們需要收集一些資料</p> <p>第二批的船通過小朋友們的改造基本都沒有沉到水里了,但是在實驗過程中,我們發現,王馨興小朋友帶的船是用吸管制作的,但由于吸管與吸管之間有縫隙,所以船往水里沉了一點兒,王書宣帶過來的船有螺旋槳,所以,速度比其他船要快一些……</p> <p>那我們的船怎樣才能更快呢?孩子們七嘴八舌的說著……我們也要制作螺旋槳,但要電動的,最好是遙控器來控制的,所以我們需要馬達;我家有舊的玩具,可以把上面的電動馬達加上去,風的作用也很大。</p> <p>隨著我們的一次次討論與嘗試,小朋友們已經迫不及待地準備制作自己的第三代船,在這之前,讓我們先出一張設計稿吧……</p> <p>有了設計圖稿,我們就開始了實操,但小朋友們說材料不好收集,于是我們將下一次的比賽定在下周五。終于盼到這天的到來</p> <p>這一次帶過來的船形式多了很多,有竹筏、烏篷船、電動遙控船、旅游船……小朋友們興致勃勃地向同伴介紹自己的作品,當然,在這里我們也要感謝爸爸媽媽對大三班小朋友的大力支持。</p> <p>小朋友們一個個都迫不及待了,拿著自己的作品,準備第三次的比賽,這次,船沒有沉,也會自己跑。這次,李長鴻發現,他的螺旋槳太小了,船太重了,所以跑得慢,王藝凡發現,他的船靠氣球發力,很快,可是船跑的時間太短了,劉芯伊發現她的船身太輕了,發動機太重了,前面輕,后面重,跑不快。船上可以再放一些凳子。王興馨發現,她的船用的是透明膠,不夠結實,她準備回家用膠槍粘。候一諾發現,她的船不受控制,一直亂跑。</p> <p>太多太多的問題被孩子們發現,又很快被她們想出解決的辦法。這一次她們主動要求拿回家再次改進……當然,孩子們也得出了很多結論,我們一起來看一看</p> <p>每一次的游戲實驗都會收獲很多很多,我們發現了船與水之間的很多秘密,最重要的是,在游戲中,我們很快樂,童年,最重要的,就是快樂,感謝幼兒園里的小池塘,當然最重要的是感謝大三班爸爸媽媽的大力支持。</p> <p>在成長的路上,還有很多很多的快樂等著我們去發現,相信!下一次,很快</p>
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