<p> 2020年6月15日,佛山高明區滄江中學面向區初中學校進行七、八年級“語文主題學習”組文閱讀公開課直播展示。</p> <p> 參與本次活動有:華樾特聘中學語文正高級教師、特級教師,原深圳市福田區教科院課程與教學部胡立根部長,滄江中學謝善維校長以及該校20余名初中語文老師。</p> <p> 本次研討會以七年級溫翠玲老師的組文閱讀課——《花開百態,花語動人》拉開序幕,學生積極上臺展示語文主題學習叢書的閱讀批注和其余文章相關筆記。溫老師在日常教學中完全融入到學生的角色中去,與學生共同做題、寫作,鼓勵學生在課堂上發表個人獨特見解,使學生在輕松收獲語文知識。 </p> <p> 溫老師課堂展示完畢后,研討活動多位成員進行點評:多位老師對溫老師的課堂表示了肯定,課堂學習氛圍活躍,學生參與度高,教學注重讀寫結合。</p> <p> 之后胡立根專家進行回歸點評:溫老師的“語文主題學習”組文閱讀課堂在課前充分做準備、課中鼓勵學生展示閱讀批注成果,引導學生思考、課后習文聯系,整體連貫并循序漸進。</p><p>課堂有諸多亮點:</p><p> <b> 一是符合語文課堂規律;</b></p><p><b> 二是在課堂教會學生如何“做”;</b></p><p><b> 三是結合學校的“智慧教學”搭建學生實踐平臺;</b></p><p><b> 四是為學生巧妙設計學習程序。</b></p><p> 最后胡老師建議溫老師的組文閱讀課堂可以有適當的延續,由學生完全把控的課堂,充分發揮學生的積極性與主動性。</p> <p> 謝善維校長對溫老師的課堂給予高度的評價:準備充分,組織有序,任務設置合理,學生學習效果佳。</p><p> 他認為“語文主題學習”課題項目與滄江中學的“智慧課堂”能碰撞出絢爛的火花,在專家引領下,在科組積極教研討論下,成為語文科目的創新特色,助力老師專業素養、學生閱讀能力水平的提高。</p> <p> 評課之后,八年級的兩位老師帶來了兩種不同課型的磨課。首先是林伙優老師帶來的組文閱讀課《一路風景,一路歌》,林老師選取了主題叢書中四篇文章通過智慧課堂的三個環節完成了兩個學習目標。然后是區建瓊老師帶來的《莊子與惠子游于濠梁之上》的1+X教讀引領課,區老師通過教材延伸到主題叢書的閱讀讓學生學會對于文言文的學習。</p> <p> 胡立根專家對這次磨課表示了充分肯定,并且提出了自己的見解。在《莊子與惠子游于濠梁之上》的1+X教讀引領課中,胡立根專家認為這篇文章難度較大,建議老師舉辦一個辯論會,讓同學們可以像莊子和惠子一樣進行辯論,進而提高學生的學習動力。</p> <p> 滄江中學將“語文主題學習”納入到常態化教研教學活動中去,不僅讓學校語文科組教研有抓手點,而且讓老師們有方向、有方法摸索前進。本次展示課的老師們都有刻苦鉆研的優秀品質,在專家入校交流指導下,相信每一位老師所用心打造的課堂都能煜煜生光。</p>
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