閱精神佳作守最初夢想

寧海學(xué)校小學(xué)部

<p>　　讀未見書，如得良友；</p><p> 見已讀書，如逢故人。</p><p> 讀書貴能疑，疑乃可以啟信；</p><p> 讀書在有漸，漸乃克底有成。</p><p> 教育理論，讓我們收獲專業(yè)的力量；文學(xué)藝術(shù)，讓我們感悟文脈情理；散文隨筆，讓我們品味生活真諦；歷史百科，讓我們縱觀古今中外。書是教師自身成長的需要，是提高教學(xué)藝術(shù)的重要途徑。讀書吧，從現(xiàn)在開始……</p> <h3 style="text-align: left;">　　我們的生活很單純、很簡樸。我們并不野心勃勃，如果說我們也有驕傲的話，那是因為在想到通過雙手獲得的勞動成果時的驕傲。</h3><h3 style="text-align: right;">——毛姆</h3> <div>　　其實我們每個人的生活都是一個世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗。</div><div style="text-align: right;">——路遙</div> <div>　　我們這個家，很樸素；我們?nèi)齻€人，很單純。我們與世無求，與人無爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困難，我們一同承擔(dān)，困難就不復(fù)困難；我們相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤。我們稍有一點快樂，也會變得非?？鞓?。 </div><div style="text-align: right;">——楊絳</div> <div>　　我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮，但對我來說已經(jīng)足夠。憑借著這份光，我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來就沒有太陽，所以不怕失去。 </div><div style="text-align: right;">——東野圭吾</div> <div>　　做人就是在合適的時候做合適的事。 </div><div style="text-align: right;">——麥家</div> <div>　　自我實現(xiàn)的預(yù)言：錯誤的期望最終會變成現(xiàn)實。</div><div style="text-align: right;">——羅蘭·米勒和丹尼爾·珀爾曼</div> <p>　　每個人心中都有一個風(fēng)箏，不管那意味著什么，讓我們勇敢地去追。</p><p style="text-align: right;">——卡勒德·胡賽尼</p><p><br></p> <div>　　對待孩子就像對待玫瑰花上的雨露。</div><div style="text-align: right;">——成尚榮</div> <div>　　如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人？</div><div style="text-align: right;">——克萊爾·麥克福爾</div> <div>　　沒有固定的規(guī)則就是永恒的規(guī)則，自然界變化無常，人世間瞬息萬端，只有不拘泥于過去，才能活的更好。</div><div style="text-align: right;">——蔣戎</div> <div>　　嘆今朝淪落，惜往昔榮華。</div><div style="text-align: right;">——芥川龍之介</div> <div>　　事情發(fā)生的越多，時間就過得越快。 </div><div style="text-align: right;">——阿來</div> <div>　　“有所失才有所得”，這正是年輕人所不知道的秘訣。 </div><div style="text-align: right;">——三島由紀(jì)夫</div> 朱光潛說：<b>讀書的功用在儲和蓄里，擴充眼界，改變氣質(zhì)。</b>讀的范圍愈廣，知識愈豐富，申辨愈精當(dāng)，胸襟也愈恢闊。 <br>　　以書為友，以學(xué)增慧。在閱讀中開闊視野；在交流中啟迪智慧；在反思中自我成長。寧海人愿你在與書籍的相“閱”中汲取力量，遇見最美的自己…… 審核：吳雯雯<br>編輯：岳喜艷陳思

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