<p><span style="font-size: 20px;"> 萬寧市民族中學與北京師范大學萬寧附屬中學結對幫扶簽約暨掛牌儀式滿一周年之際,為了促進兩校結隊幫扶共發展,實現優質資源共享,6月11日上午,北京師范大學萬寧附屬中學張東海校長,黨支部書記崔映春,副校長陳勝全、方小黃,教科室主任鄭朝暉,校辦主任馮斌,招生辦主任張新剛,教務處主任何富強、宋春海,教科室副主任郝愛麗,德育室副主任何志杰,七年級數學備課組長王昕一行12人蒞臨萬寧市民族中學開展送課幫扶活動。萬寧市民族中學張國銘校長帶領民中的行政團隊熱情接待。本次幫扶活動分兩部分,一是送課進課堂,二是交流座談。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 本次的送教交流課是英語課和數學課。兩位老師親切自然的教態、精心巧妙的教學設計、靈活自如的引導,成功地讓學生完成了對新知識的探究與學習,同時又展示出名校名師獨特的教學風格和素養,贏得聽課教師的贊許。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 宋海春老師的英語交流課把聽說融入情景教學中,讓學生盡情開口學開口說,先進的希沃軟件制作的課件,字詞可以用手隨意移動、劃線等讓整個教學過程變得更加活躍精彩。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">王昕老師的數學交流課,讓民中的老師看到了一堂高效的優質課不僅需要用心去探究和設計,更需要如火的激情去燃燒和升華。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 教學,不燃怎樣???????</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 課后,參與聽課的老師分組進行學科評課和學科指導交流,在評課和學科指導交流中,由萬寧市民族中學的老師就本學科所遇到的教學問題進行了說明。緊接著北師大附中的老師就問題談了自己的感受和相應的解決辦法。整個交流環節,民中的老師都贊嘆不已,此次的送課幫扶活動為民中的英語科和數學科教師的專業發展搭建了良好的交流研討平臺,有力促進了教師教學水平的整體提升。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 與此同時,在民中的三樓會議室,北師大附中的教科室主任鄭朝暉,校辦主任馮斌,招生辦主任張新剛,教務處主任何富強,教科室副主任郝愛麗,德育室副主任何志杰等與民中九年級全體教師共同分享了九年級中考備考的步驟和工作重點。民中的年級主任首先介紹了本校中考備考的基本情況和策略。接著,附中的兩位主任就關于中考復習的經驗進行了交流指導,附中的慷慨助力,為民中完勝中考不遺余力,受到民中同仁的贊賞。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 幫扶活動的最后環節是張東海校長帶領的幫扶團隊和我校九年級畢業班所有科任老師的交流座談會。會上張東海校長首先高度地肯定了我校在張國銘校長管理的這一年所有的變化,并給我們學校提出了許多寶貴的意見和建議:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.抓形象。通過家訪、家長會、媒體等平臺宣傳學校的教學質量和管理形象;強化內部管理,常抓不懈。例如抓衛生,抓文化建設。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.抓習慣。把學生的養成教育當作常規來抓。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.抓激勵。完善并施行對優秀教師和優秀學生的獎勵機制</span></p><p><span style="font-size: 20px;">4.抓好家校橋梁建設,發揮家長作用,解決學校教學管理中的特殊困難。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">最后,張東海校長允諾今后類似的活動還會繼續開展,并祝福民族中學明天更輝煌,花開得更艷,果結得更大。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 最后,張國銘校長對北師大萬寧附中此次的幫扶活動表示感謝,希望以后能經常開展這樣針對性強、實效性強的送教活動,促進學校教學質量的提升。同時表示民中全體老師在北師大附中的幫扶和引領下,一定努力把民中的教育教學質量提升上一個新臺階!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 北師大附中此次的“送課幫扶活動”為我校教師帶來了先進的教育教學理念、教學方法,對我校教師業務能力的提升起到了很好的幫扶作用。老師們紛紛表示,希望今后多開展這樣的交流活動,搭建教研教學交流平臺,相互促進,共同發展。</span></p>
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