<h3><b>夏日的沉悶似乎還在昨天,淅淅瀝瀝的小雨就在今天帶來了絲絲涼意。跟隨著語文、英語教研組的步伐,我們數學組的同課異構也如火如荼地展開了。本次的同課異構活動主題是——軸對稱的應用。</b></h3><h3><b>執教教師分別是:九年級十一班的李洛強老師,八年級一班的席萌芽老師,七年級十班的潘麗恒老師。三位老師精心準備,認真細致,為我們帶來了一場場精彩的數學盛宴。</b></h3> <h3><b>首先登場的是八一班的席萌芽老師。她執教的課題的是——矩形的折疊。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">席老師循循善誘,示范操作,從長方形到折疊,從等腰三角形到直角三角形,根據對稱,勾股定理等,簡單淺顯地把知識傳授給學生,也讓聽課的每個人領略了圖形之美。</span></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">席老師善于啟發,看,我們的小老師講的多好啊!忍不住點個贊吧!</h3> <h3>孩子們也都很隨著老師的引領,質疑、討論、動腦、動手。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">席萌芽老師希沃白板應用嫻熟,通過蒙層技術把學生做的和自己做的加以對照,讓學生明確了規范書寫的重要性。</h3> <h3>緊接著,我們穿越北樓來到位于至尊頂樓的九年級十一班教室,開始了第二節課的聆聽。</h3> <h3>課堂剛開始,我們就已經被李老師落落大方,沉穩幽默的講解吸引住了。這簡直就是魅力無窮的“主播教師”!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">李老師正在講解中招考試高頻考點軸對稱的應用,他優雅穩重的講課風格,有易到難的課堂設計,熱情洋溢的課堂氛圍深深地吸引了我們每一位聽課老師。學生的積極性被調動起來,積極踴躍到臺前展示。</h3> 最后出場的是七年級十班的潘麗恒老師,她可是我們七年級數學組的名片哦!<br><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">潘老師說的好:心中有目標,行動有方向!大家在老師明確的目標指引下,盡情遨游吧!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">潘老師在強調作圖的規范,輔助線畫成虛線,直角符號,親切的話語,清晰的表達,讓孩子們輕松走進數學的知識殿堂!</h3> <h3>三節課下來,我們都已收獲滿滿,大家在三個教研組長帶領下,進行評課,思維的火花進行碰撞,我們在成長。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三位執教教師都針對自己的備課,課堂,講述了自己的教學設計,環節構思,以及學到的經驗和收獲。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三位教研組長緊扣課標,結合實際,切實中肯點評三節課,實現七、八、九年級知識的無縫銜接,并且對今后數學組的知識體系,教學進度進行了精準及時的指導。最后秦利明主任對今后全校數學課堂給出了科學合理的建議,并對數學教研組提出了努力的方向!</h3> 學風純正,教風優良。有序開展教研活動,認真鉆研專業知識,切實提高每位教師的整體素質,是市直中學的優良傳統!全體數學教研組教師鄭重承諾:我們會在董校長正確的引領下,教研組長及時的指導中,積極進取、奮發向上、和諧育人、共同成長!<br><h3><br></h3>
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