【青青小角落，悠悠大自然】——記西峰區星星幼兒園自然角評比觀摩活動

榮

一花一世界，一草一天堂。為了更好地發揮自然角的教育功能，使之真正成為幼兒與自然互動、對話的成長天地，開學以來，老師和小朋友們熱火朝天地進行了自然角的創設，為幼兒園增添了一份生機。 6月12 中午，幼兒園組織全體班主任針對各班自然角進行了參觀交流和現場指導。 這次創設活動中，各班都進行了精心規劃和布置。在區域布局上，班級充分利用空間、墻面的作用，創設平面、立面、操作的自然角環境；在材料的選擇上，根據幼兒年齡特點、認知水平、幼兒需求與興趣進行具體設置： 小班自然角以直觀、常見、典型、成品類為主，為幼兒營造了一種溫馨、童趣的自然角氛圍。廢舊PVC管、凳子裝飾其中，廢舊洗衣液瓶、雪碧瓶做成盆栽，擺放錯落有致，各種美麗的植物讓人流連忘返。各種可愛的小兔子、小烏龜、小金魚等讓小朋友忍不住停下腳步評論一番，儼然一個生機勃勃的綠色生態園。 中班品種豐富的植物不僅體現了種植的延續性,也展示出了師幼長期以來共同管理、精心照料的過程。老師們也更多的放手，讓孩子主動探索，如選擇了一些種子在不同環境中的發芽實驗：把相同的植物分別栽種在土，水、棉花、沙土里，為孩子提供觀察，記錄和比較的環境，激發幼兒主動觀察，探索的欲望和興趣。 　　大班種子發芽、植物變色、植物會呼吸等小實驗更加新穎有趣。大班的教師更注重讓幼兒參與管理，了解常見動植物的種類、生長條件、生長過程、生活習性，發展動手能力、觀察能力、記錄能力，以及培養幼兒愛勞動、愛動植物、愛大自然的情感。 　　此次活動評審小組，對各班進行了仔細認真的評比。評比活動中，老師們根據植物長勢、是否符合幼兒年齡特點，是否自己種植、植物上是否貼有標簽、是否有觀察記錄等多個方面進行評比。評比時，為了更好的展示本班植物角，各班老師用精彩的語言介紹了植物角的主題和構思以及幼兒參與管理的情況等。 　　本次自然角重點觀摩的是各班的種植區，每班根據孩子們的興趣愛好、調查討論和年齡特點讓孩子們親手播種、照料，做好個別觀察記錄，充分發揮了主動性。 接下來，讓我們走近孩子，看看他們是如何探究實踐的吧！ 　每天來園自由活動時間，我們都會陸續來到自然角用噴霧瓶朝著種的大蒜、土豆噴幾下，拿放大鏡看看它們有些什么變化…… 　這是我們的觀察記錄和植物寫生。咦？為什么有些小朋友的植物長得快？有些小朋友的長得慢呢？ 　此次自然角創設評比活動，不僅提供了班級之間學習、交流、分享的機會，更加注重環境創設的合理化、科學化、個性化，也讓星幼的孩子們在這個生態的小角落中豐富了知識，培養了興趣，發現了大自然的奧秘，收獲了快樂！