共學習共進步共成長———源豐、肖旗、鬧店三校舉行聯合教研活動

源豐中學周老師

為提高教師課堂教學水平，打造高效課堂，促進了教師素養的再積淀和教學質量的再提升，以研促教、以研興教，為教師搭建共同參與、互相合作的平臺，促進教師共同學習，共同進步，共同成長，2020年6月11日上午，源豐、肖旗、鬧店三校在源豐中學舉行了聯合教研活動。 源豐中學組織了張娟、李俊霞、王霄娟、張渝媛等優秀教師展示了精彩的公開課，受到觀課老師的一致好評。 雙贏課堂大放異彩 　源豐中學在白校長的領導下，不斷進行課改，經常開展各學科公開課競賽活動，探索真正高效的教學模式。目前正在推行“雙贏課堂”模式。 傳統的教學模式都是以由教師先進行講解，然后學生練習，學生處于被動角色。而“雙贏課堂”模式，真正把課堂還給學生，真正以學生為主體，讓學生動起來，老師再加以引導，從而讓學生真正掌握知識，得到成長與鍛煉，同時取得優異成績，達到學生與老師的“雙贏”！ 通過不斷的觀課議課，開會研討，經常性的打磨，我們的雙贏課堂現在已經有了很大的進步：一是課前三分鐘各科均有創新，是學生的風采秀，成為學生的“個人秀”時間。二是自主學習環節能同時板演，課堂效率大大提高。三是課堂容量大，學生得到更多知識和鍛煉！ 源豐中學校長白廣奇說：“我們的課堂應該是學生展現自己學習風采的舞臺，而不是老師的舞臺，請把課堂還給學生，讓學生去自學，學會合作，學會傾聽，自信陽光展示，勇于競爭！我們老師要想方設法調動學生去學習，去展示，而不是自己去展示。最后的測試一定要評比到組、到人，我們的積分越具體，越認真，學生才會越重視，最后才能達到組組每分必爭，人人為分瘋狂的激烈的學習場面！” 為打造“雙贏課堂”，源豐中學多次去長垣一中取經，去汝州一高聽專家講課……為實現公平競爭，公平提問，源豐中學甚至專門定制了“抽簽筒”！從大處著手，從細節做起，源豐中學的“雙贏課堂”正在大放異彩！ 公開課? 之精彩瞬間 　　這次源豐中學的公開課，因學科不同，各有各自的特點，出現了很多精彩瞬間，讓我們抓取一些欣賞一下吧！ 課前三分鐘展示 展現自信，展示風采！ 抽簽 每個人都有機會！ 答案展示 爭先恐后，機會難得！ 小組合作 深度合作，凝聚你我！ 糾錯 錯誤之處，我來給你指出來！ 分層測試 分層做題，都能體會成功的喜悅！ 公開課之觀課議課 　　公開課開始了，各校聽課老師瞬間被授課老師和學生的精彩展示吸引，全神貫注，一絲不茍！ 全神貫注 學有所思，學有所得！ 各抒己見 　　聽完公開課，授課老師和聽課老師齊聚會議室，進行評課議課活動，各抒己見，氣氛熱烈！ 　　各校領導發表了自己的聽課收獲，同時也指出了每節課的不足之處，使人獲益匪淺！ 　　各校老師代表也紛紛發言，談了自己的看法，表示會從中吸取精華，結合自己的教學實踐，讓自己的課堂更加高效！ 　　本次合作互動的教研活動，開展的很成功，效果非常顯著，既歷練了教研團隊合作的能力，又幫助了各校老師的專業成長，更為我縣教育教學工作注入了新的活力！相信在聯合教研的春風吹拂下，我縣的教育教學工作必將碩果累累！