精誠合作，攜手共進(jìn)

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三數(shù)組復(fù)習(xí)方案 —讓期末復(fù)習(xí)生動(dòng)、輕松、高效 　　今天上午我們?nèi)龜?shù)組全體成員通過騰訊會(huì)議商討期末復(fù)習(xí)方案，我們精誠合作、攜手共進(jìn)、建言獻(xiàn)策，講到了復(fù)習(xí)的方案以及實(shí)施過程中的一些弊端。 　最后我們形成了統(tǒng)一的意見。 為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；提高家長的參與度；調(diào)動(dòng)孩子的積極性，我們從知識梳理，家庭評價(jià)、小盒錯(cuò)題本運(yùn)用、實(shí)踐活動(dòng)、專項(xiàng)訓(xùn)練、統(tǒng)一期末模擬測試等幾個(gè)方面來進(jìn)行復(fù)習(xí)。具體方案如下： 一、知識點(diǎn)梳理6月2日-6月19日，各單元知識點(diǎn)逐一梳理，準(zhǔn)備課件，設(shè)計(jì)亮點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)課不枯燥。 二、家庭評價(jià) 線上教學(xué)中，家長是最好的老師，在監(jiān)管、引導(dǎo)方面比老師更有力，我們要充分發(fā)揮家長的優(yōu)勢，讓復(fù)習(xí)高效。因此我們?nèi)龜?shù)組制定了單元知識點(diǎn)評價(jià)表，將各個(gè)單元的知識重點(diǎn)羅列出來，讓家長和孩子對照知識點(diǎn)逐一進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，最后形成自我評價(jià)和家長評價(jià)，讓學(xué)生和家長了解這一個(gè)單元到底要掌握些什么？還有哪些需要努力？從而心中有數(shù)，知道自己要努力的方向，激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 評價(jià)表制作分工安排：第一單元：《位置與方向》夏好艷老師第二單元：《除數(shù)是一位數(shù)的除法》夏好艷老師第三單元：《復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖》劉順老師第四單元：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》舒璇老師第五單元：《面積》秦嶺老師第六單元：《年、月、日》和《制作活動(dòng)日歷》周雨威老師第七單元《小數(shù)的初步認(rèn)識》王成蔚老師第八單元：《搭配》周雨威老師 三、小盒錯(cuò)題本的運(yùn)用。 小盒作業(yè)里面將孩子們平時(shí)的一些作業(yè)錯(cuò)題自動(dòng)進(jìn)行了整理。我們可以很好的利用這個(gè)資源，進(jìn)行錯(cuò)題分析，查漏補(bǔ)缺。 四、實(shí)踐活動(dòng) 讓復(fù)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)的、生動(dòng)活潑的、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)過程。數(shù)學(xué)來源于生活，運(yùn)用于生活，設(shè)計(jì)一些綜合實(shí)踐活動(dòng)，用數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)加深知識的理解與掌握。比如制作活動(dòng)日歷、測量并計(jì)算生活中物體的面積和周長、辨認(rèn)生活中的東、南、西、北，并結(jié)合生活情境描述物體間的相對位置，等等這些數(shù)學(xué)活動(dòng)，鞏固知識的同時(shí)，還能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 五、專項(xiàng)訓(xùn)練 書面練習(xí)也是必不可少的，為減輕孩子們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們對數(shù)與代數(shù)、幾何與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐這幾個(gè)板塊針對重點(diǎn)、設(shè)計(jì)一些比較精練的習(xí)題讓孩子們完成。將批改和評講落實(shí)到位，根據(jù)存在的問題逐一進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 習(xí)題設(shè)計(jì)分工安排：數(shù)與代數(shù)：除數(shù)是一位數(shù)的除法 —— 夏好艷老師兩位數(shù)乘兩位數(shù)——舒璇老師小數(shù)的初步認(rèn)識——王成蔚老師年月日——周雨威老師幾何與圖形：位置與方向——夏好艷老師面積——秦嶺老師統(tǒng)計(jì)與概率：復(fù)表統(tǒng)計(jì)表——?jiǎng)㈨樌蠋?lt;/b>綜合與實(shí)踐：?《搭配》、《制作活動(dòng)日歷》、《我們的校園》 —— 周雨威老師 六、統(tǒng)一期末模擬測試 最后我們會(huì)通過小象平臺統(tǒng)一進(jìn)行期末模擬測試。查找問題，進(jìn)行整改。 我們力求提升線上教學(xué)的質(zhì)量，讓期末復(fù)習(xí)生動(dòng)、輕松、高效。