可愛的蝸牛，開心的孩子

妮兒

陰雨天過后，空氣濕潤，戶外多了幾只蝸牛。"哇，蝸牛！""真好玩！""那個那么大，這個只有這么一點點?。?quot;"它縮進去了。""它的觸角也縮進去了。"孩子們你一言我一語地討論著。 我們中班緊緊抓住身邊的資源，結合幼兒科學教育的發展目標開展了一系列適宜的教育教學活動。于是我們組織幼兒站好隊，來到戶外…… 蝸牛的出現引起了他們極大的興趣和關注，只要發現一只蝸牛，他們就會圍在一起看，并指指畫畫地說著關于蝸牛的事情，孩子們開心極了！ 戶外尋找蝸牛結束了，孩子們迫不及待的回到班里開始觀察蝸牛 觀察結束后，孩子說起了用的特點，我們要把蝸牛用小小的彩筆畫出來！ 我們中班的小朋友畫的像不像？ 整個活動都是讓幼兒"自由發揮"，通過這樣觀察小蝸牛的活動，使孩子的情緒得到很好的發展，同時也發展了孩子們的想象力和創造力