魯河鎮一中七年級師德優秀教師事跡展示

淡然淺笑

題記：人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。奉獻，應當是貫穿我們生命的始終。--列夫?托爾斯泰 　　朱銀花老師擔任七年級一、二班數學教學。一切為了學生，為了學生一切。一年來，朱老師在數學教學上精益求精，不斷學習新課程理念，深入解讀課程標準，積極進行課堂改革，力求教學生活化、趣味化、人文化。 　　在課堂中，她關注學生的個性發展，讓每一個學生體驗到學習數學的快樂。鼓勵學生篤學、明德，“以說促思”，真正成為學習的主人，在原有基礎上不斷成長，養成良好的學習習慣，擁有積極進取的學風，為一生優秀奠基。為了不讓一個學生掉隊，課下，她經常利用午休時間給學困生開小灶。作為一名普通教師，她努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。 　　裴香寬擔任七年級三班語文老師教學兼班主任，在教育教學中苦苦的探索與研究，狠抓課堂教學質量，她經常和同事探討實施素質教育的方法。為了上好每一節課，精心備課，深入挖掘每個知識點結合學生特點，選擇合適的教學手段，靈活處理每個教學環節，不斷達到最佳效果。 　　作為一名語文教師，要在孩子的心中播下熱愛讀書的種種子。最初，她和孩子們一起讀書，讀書的目的不是積累多少好詞佳句，而是培養孩子們的讀書興趣。后來，她經常在班里開展讀書演講比賽、詩歌交流會、讀書交流會等各種形式的活動。慢慢的學生養成了良好的讀書習慣。每當日落黃昏時，只要經過她們班級，都會發現教室里靜悄悄的，孩子悶都沉寂在讀書的樂趣之中。 　　作為班主任，班級管理中她充分尊重每個學生的權利，努力給學生創設一個平等、和諧的集體氛圍。她善于捕捉學生的閃光點，及時表揚，教育學生去發現同學以及自己的閃光點, 提高學生的凝聚力。對于班上父母不在身邊的學生，她在生活上學習上關心她們，讓學生在感情上接受她，經常利用課余時間和他們聊天、談心，讓他們感覺到在學校的快樂和溫暖。 　　疫情期間，為了解學生線上線下學習情況。她們兩位老師曾多次入戶家訪，不僅給學生與家長宣傳疫情防護知識，而且了解和關注學生在家的身體狀況、思想動態、學習情況。 兩位老師銳意進取，傾情于三尺講臺，在農村教育這塊肥沃的土地上，她們將繼續努力，一路前行，收獲更多的碩果。