<p> “請相信,每一個孩子都有一顆善良的心,只要細心呵護,在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花!”它讓我再次相信你“人之初,性本善。”————題記</p> <p> 本學期我們三年級共讀書本是《木偶奇遇記》。《木偶奇遇記》敘述老人杰佩托把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣掉上衣,供兒子上學。可是小木偶一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣,回家路上受狐貍和貓的欺騙,金幣被搶走。進了監獄......出獄后,又因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住,被迫當了看家狗。他后悔極了,心想:“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書,現在我就會和爸爸住在一起過著幸福的生活,就不會在這里給別人當看門狗了。”夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子,可是又經不起誘惑。在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚,后又被引誘到玩兒國,在瘋狂的玩了五個月之后,變成一頭又懶又蠢的驢。后來還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并成功的逃了出來,在海邊住下,并變成一個真正的小孩子。</p> <p> 書中以插圖加文字的方式來激發孩子閱讀興趣 這本書富有想象力,蘊含著很大的哲理,對孩子們也能起到一定的教育作用。除了主人公匹諾曹,還有其他的人物角色也很重要,不管是正面人物還是反面人物,帶給我們積極的影響我們就去學習,不好的影響我們就有則改之,無則加勉??????</p> <p> 我們每個班級分享交流中都很激烈呦,每個人讀完這本書都有一些自己的想法,讓孩子們敢于去說,給他們表達的機會,在鍛煉口語的同時也增強他們思維拓展能力??????</p><p>?</p><p><br></p><p>?</p><p><br></p> <p> 瞧,我們三年級的小嘉賓,一個個淡定自如,走上講臺分享了自己的讀書心得,為他們鼓掌??????</p> <p> 知道我們為什么分享的這么棒嗎?看,校園隨處都能看到我們閱讀的身影!讀書我們是認真的!</p> <p> 這是我們的讀書小報,怎么樣?是不是很精美呢?趕緊夸夸我們吧!</p> <p> 從孩子們做的讀書小報來看,首先內容豐富,不僅有好詞好句好段,還有讀后感以及考點呢。再者,每個手抄報都能給人眼前一亮的感覺,顏色搭配的很好,色彩非常豐富??????</p> <p> 別急,我們還有讀書筆記沒展示呢!這樣做可以把看過的重要內容加以鞏固,學以致用,我們是不是很棒!</p> <p> 總之,讀完《木偶奇遇記》這本書,我們收獲多多!我們還會繼續堅持閱讀,讓讀書成為我們終生的伴侶!加油(? ??_??)?</p> <p>閱讀,像一位老師,</p><p>教會我們更多的知識;</p><p>閱讀,像一束陽光,</p><p>照亮我們漫漫的人生長路;</p><p>閱讀,像五彩繽紛的鮮花,</p><p>裝扮著我們的內心世界。</p><p>閱讀,像一艘時光飛船,</p><p>載著我們古今中外自由翱翔......</p>
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