新德育，慧實踐——蘆臺二中第十一屆班主任論壇

夢田

受疫情影響，本屆班主任論壇組織的有些倉促，但是8位參賽教師都做了精心準(zhǔn)備，蘆臺二中第十一屆班主任論壇今天在報告廳如期舉行, 本屆班主任論壇的主題是“新德育，慧實踐”。可以說，班主任論壇是班主任專業(yè)成長的平臺, 通過論壇，我們一起來共享成功的班主任工作經(jīng)驗，提高班主任的管理水平，讓我們互相學(xué)習(xí)，一起提高。 　　選手、評委、觀眾、工作人員全部到位，觀眾隊伍包括全體年級組長、班主任、見習(xí)班主任。 　　選手通過抽簽確定出場順序，德育處田春霞主任宣布評分標(biāo)準(zhǔn)。 　　論壇正式開始，首先登場的是陳桂珍老師，她從班級凝聚力建設(shè)、班級文化建設(shè)、行為規(guī)范培養(yǎng)、精神面貌塑造、學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)等幾個方面闡述自己的帶班方略。 　　周紅娟老師則從“盡量把愛送給每個孩子”、“調(diào)動孩子的積極性”、“與家長溝通”幾個方面講述了自己的做法。 　　徐蕊老師從“八小時外”入手，除做好學(xué)生在校“八小時”的教育外，竭盡所能掌控學(xué)生“八小時外”的思想、學(xué)習(xí)、生活，推進(jìn)全程育人、全方位管理，“八小時內(nèi)一條線，八小時外見高矮”。 　　年輕的張旭老師雖然做班主任工作的時間不長，但是對班級管理認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對學(xué)生毫無保留的付出得到大家的一致認(rèn)可。她的宣講主題是“以活動為載體增強班級凝聚力”，通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生們的集體榮譽感和歸屬感。 　　作為一名“老”班主任，于景蓮老師將日常工作的要點分享給大家:細(xì)致地觀察學(xué)生表現(xiàn)，合理地安排班級工作，精心地設(shè)計班級活動，各個時間段貼心地陪伴...，值得年輕班主任學(xué)習(xí)借鑒。 　　王振伏老師則從大家關(guān)注的心理問題出發(fā)，闡述了自己如何幫助、指導(dǎo)家長樹立正確的教育理念，如何與學(xué)生交流溝通，幫助孩子走出陰霾。 　　段雨娥老師針對高中階段孩子的年齡特點，通過“價值觀”引領(lǐng)育人，將培養(yǎng)集體榮譽感、愛國主義教育、樹立自信融入到日常活動中。 　　唐洪艷老師從生活中的點滴小事入手，抓住每一件事的教育意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，樹立良好的班風(fēng)，讓學(xué)生們在“森林”里汲取養(yǎng)分，最終長成參天大樹。 　　八位老師的展示各具特色，給大家留下深刻的印象。工作人員在緊張地核算分?jǐn)?shù)，精確到小數(shù)點后三位。 　　結(jié)果出來了，為選手頒獎。重要的不是結(jié)果，而是為此努力付出的過程。 　　班級管理工作千頭萬緒，通過八位老師的展示，我們感受到了這些班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實的語言中，我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們不斷摸索；班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思路。我們真誠期待，八位老師通過本次論壇，能夠在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，在未來的班主任工作中更加游刃有余。同時也希望，在座的每一位老師都能從中受到啟發(fā)，在今后的育人工作中也能夠有所借鑒。