<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??蒙氏數學—點數2????</b></p> <p><b>??活動目標:</b></p><p><b>1.在家長的引導下,嘗試手口一致地點數數量為2的數量。</b></p><p><b>3.喜歡參與操作活動,體驗成功的快樂。</b></p><p><b>??活動準備:</b></p><p><b>學具“小貓釣魚”;游戲冊中第14~15頁貼紙,獎勵貼紙。</b></p> <p><b>??活動過程:</b></p><p><b>1.幼兒自由操作,點數數量為2的物品。</b></p><p><b>創設情境:“小貓們在河邊釣到了魚??,請你數數它們釣到了幾條魚兒???”</b></p><p><b>請幼兒從學具中找出小魚放在手里,邊找邊數“1、2”,用點卡和數卡表示小魚的數量。再讓幼兒點數水桶的數量,將小魚放在或卡在水桶上,用數字或點卡來表示。</b></p> <p><b>2.家長出示游戲冊中14~15頁“坐船”,向幼兒講解畫面內容,請幼兒說說畫面中有什么,和家長一起點數,請幼兒在小船下的方框內貼上相應數量的星星貼紙。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??家庭小任務??</b></p><p><b>1.操作冊14~15頁幼兒獨立完成,家長可以把操作冊貼紙16~17頁剪下來、方便幼兒操作,幼兒完成后家長可以給幼兒粘貼獎勵貼紙。</b></p><p><b>2.家長在家中可以引導寶貝練習點數物品。</b></p><p><b>例:數數自己的襪子??有幾只、鞋子??有幾只、手套??有幾只,等等。讓幼兒在生活中進一步加深對數字2的認識。</b></p><p><b>3.上傳圖片至班級群。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">更多精彩下期內容再見??</b></p>
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