規范備課要求提高課堂效率——中段語文組教研活動紀實

Rose

每次的語文教研活動，它猶如一個充滿魅力的磁場，將老師們吸引到一起，一同經歷著、感悟著、成長著、快樂著。6月5日，城區一小中段語文組教研活動，在張靜老師的主持下拉開帷幕…… 　　首先，張靜老師帶領老師們學習了柞水縣教研室印發的《柞水縣規范教學管理和教學行為34條行為要求》的通知，老師們認真學習聆聽，并做了詳細的筆記。 　　通知中就如何規范備課要求、課程安排、課堂行為、學生作業、過程管理等幾大方面做了詳盡闡述，讓老師們在今后的工作中明確了目標，從而更好地推進我校的教學工作向縱深發展。 　　接下來，張靜老師和老師們一起進行了“新課改形式下如何提高語文課堂效率”的研討。她提出在新課改時代背景下,怎樣跟進時代發展潮流,讓學生在有限的時間里獲得無限的知識,將語文課堂教學效率提高,成為了語文教師需要深入思考的問題。 　　通過這樣的學習，讓每位語文老師對語文核心素養的基本理念有更深入的了解，對中段年級關鍵能力的培養有了更清晰的認識。 　　在這樣的教研活動里，它為教師更新教育觀念，談論教學中的困惑，探討教學中的神來之筆，提供一個提升自我的平臺。讓校本教研真正地服務教學，收益于學生。