【游戲故事】奇思妙想創意百出——西幼自主游戲教師記錄篇（中班組）

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《幼兒園教育指導綱要》指出，幼兒園教育應“以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中”。充分利用自然環境和游戲材料，讓幼兒在游戲中獲得情緒和情感、認知和想象的滿足。結合我們中班幼兒的年齡特點及我們班孩子的發展水平，在本次奇思妙想游戲開始之前，首先給孩子們從以下方面做了前期經驗鋪墊：規則樹立與熱身運動 　　活動開始之前，我們的園長媽媽??先跟寶貝們講清楚了要求，告訴寶貝們可以自由取材，所有材料都可以取但是要物歸原處哦。 　　講完要求之后，在園長媽媽??的帶領下我們先來熱熱身吧！ 　　好玩的自主游戲開始咯，取完材料了，來跟我的小玩具一起玩吧，可是溱溱小朋友問到：“老師，這個要怎么玩呢？” 　　“你想怎么玩呢？動動小腦筋想一想吧。”看，我們的溱溱寶貝在不斷摸索和嘗試中挖掘了好幾種玩法呢，可以蕩秋千、可以練舉重、可以當起點線……我們的小玩具在溱溱寶貝的手里可真是玩出了大花樣呀！ 　　現在，溱溱小朋友和她的小伙伴要出發去航海了，她們的目的地可是俄羅斯????呢～看，看，她的小船上有船槳、飛盤??做成的方向盤和望遠鏡呢，先來探測下情況吧！ 　　海上可是有敵人的喲，讓家瑞小朋友來保護你們吧！這樣你們就可以順利航海咯～ 　　這時，雨瑤小朋友開心的喊道：“快看，快看，這是我的城堡??，我是公主??哦！” 　　“哎呀～城堡不小心??被小伙伴弄倒了，這可怎么辦呢？” 　　那就再一起堆回去吧，相信一定能堆成更漂亮的城堡?? 　　時間過得飛快，我們的游戲就要結束了呢。還有許多的寶貝都完成了漂亮、壯觀的作品，我們來看看吧。 　　團結就是力量，游戲結束了，我們一起來送小玩具“下班”吧，一定要記住園長媽媽??說的“把玩具送回原處，擺放整齊哦” 　　回到教室，我們還在班上進行了這次活動的總結，小朋友討論的也是很積極哦，大家都想把自己的作品和好朋友一起分享一下呢，快來暢所欲言吧～ 　　戶外自主游戲中，老師需要做的就是在自然狀態下，最大限度的開發孩子的才能。首先要仔細觀察孩子；其次認真甄別教育方法，找出適合自己孩子的采用；再次就是耐心與等待了；在等待中不斷給孩子適當的挑戰，讓孩子更快、更好地成長。相信孩子，適當放手，孩子們一定會成長的更出色！