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一起來合唱

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<p>同學們,今天我們學習的主題是《一起來合唱》。這節課我們將在學習歌曲《蟲兒飛》的演唱活動中,了解合唱,知道合唱與齊唱的不同,并能用連貫、和諧的聲音演唱歌曲,感受合唱的魅力。</p> <p>作品簡介</p><p>《蟲兒飛》由林夕作詞、陳光榮作曲,是電影《風云雄霸天下》插曲,因歌曲悠揚的旋律又類似于童謠的風格和配上浪漫的歌詞廣受大眾喜歡,后出現很多翻唱版本。今天我們學習童聲合唱版,優美的旋律和童聲完美結合。成為許多版本中的經典。</p> <p>【歌曲大挑戰】</p> <p>挑戰1:你能在歌譜中找到反復記號,并準確演唱嗎?</p><p>挑戰2:你能在歌譜中找到歌曲的合唱部分嗎?</p><p>挑戰3:你可以準確演唱歌曲,并跟著我的鋼琴伴奏,唱出另一個聲部嗎?</p><p>挑戰4:你是否能根據歌曲的情緒與節拍,編創簡單的動作呢?</p> <p>  在演唱時,同學們要注意幾個難點:1、第二段歌中弱起節拍和切分節奏以及一字二音不容易唱好。2、歌曲高潮部分二聲部曲譜練習。同學們要多聽兩個不同聲部的旋律,反復練習,熟練以后再根據鋼琴伴奏準確唱出兩個聲部的旋律。</p> <p>老師提出幾點演唱要求:</p><p>1、能用柔和、連貫的聲音演唱歌曲《蟲兒飛》。</p><p>2、唱準第二段歌中弱起節拍和切分節奏以及一字二音。</p><p>3、重點注意“花兒睡,一雙又一對才美”中的“兒”字和“對”字的節奏;還有些字節拍比較長,比如:尾音“誰”、“陪”、“美”、“北”節拍要唱足。(盡量劃拍演唱歌曲)</p> <p>請同學們跟著我的琴聲完整地演唱</p> <p>【課后小思考】</p> <p>1. 填空:歌曲《蟲兒飛》的演唱形式是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)。</p><p><br></p><p>2.選擇:依據人聲的分類,合唱的形式有(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)。</p><p>A. 女聲合唱&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.混聲合唱&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C. 童聲合唱&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.男聲合唱</p><p><br></p><p>3.連線:下列歌曲用什么音色和速度演唱比較合適?請連線。</p><p>蟲兒飛&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;明亮、稍快</p><p>嘀哩嘀哩&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;柔和、稍慢</p><p><br></p> <p>  合唱是人類和諧美好的一種藝術表現形式,是人類音樂文化寶庫中的一顆明珠。那么多不同的聲音有秩序地交融在一起發出的共振,其實是心靈間的交流。最后我們一起來欣賞兩個中外合唱作品。</p> <p>廈門六中合唱團《夜空最亮的星》</p> <p>維也納童聲合唱團《閑聊波爾卡》</p>

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