<p> 5月25日,臺州市食品安全督查組對我校進行食品安全專項督查后,我校針對督查中發現的問題,立即采取措施,做到能改即改,不能即改的限期速改,并結合教育局部署的食品安全“五個一”工作要求,狠抓食品安全工作落實。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u> 一、統一思想,提高認識,強力推進食品安全工作</u></b></p><p> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">(一)堅持自查自糾,狠抓整改落實。</b></p><p> 5月25日下午,召開校級班子與各處室人員參加的食品安全專題會議 ,重點針對督查通報的問題,研究制訂整改措施,全員動員并開展整改。再深入開展自查 ,認真學習天教安【2020】138號《天臺縣教育局關于進一步加強學校食品安全管理工作的緊急通知》,逐條學習《餐飲單位食品安全檢查細則》38條,要求相關處室逐條對標查找問題,明確責任分工,堅持“誰主管誰負責”原則,限期整改到位。目前,上級督查中發現的問題已按通報時限完成整改,自查中發現的問題,也已全方位整改到位。</p> <p> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>(二)加強業務培訓,強化責任意識。</u></b></p><p> 5月26日上午,立即開展了一次對食堂從業人員的食品安全知識培訓,不斷提高食堂從業人員的食品安全意識。培訓中重點強調衛生整改要求的落實到位,要求食堂實行區域分塊,“網格化”管理,實行“三定”(即定責任人、定標準、定任務)原則;立即妥善處置未使用的食堂設備,規范食堂用具的存放;進一步規范臺帳資料的整理,做齊、做全臺帳內容,堅決杜絕漏洞;把好原材料入口關,對原材料的儲藏加工,餐具的清潔消毒、送餐要求都進行了精細化的部署。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u> 二、深入督查,查找問題,努力加強精細化管理</u></b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 1、集中開展督查</b>。</p><p> 為檢驗5月26日以來食堂整改結果,6月1日上午,校全體行政人員突擊對食堂進行了不留死角的食品安全排查。對照《餐飲單位食品安全檢查細則》和整改項目,逐條核對,逐一檢查,并重點查看食堂內外衛生死角、儲物間、消毒柜、食品原材料質量、安全設施、臺帳記錄等是否已經落實到位。</p> <p> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 2、 班子帶頭督查。</b></p><p> 校級班子與總務人員每天不定期進行全方位檢查、詢問。查看臺賬、環境衛生,業務人員個人健康狀況;督促食堂監管人員把好食品原材料的質量關;督查規范化操作,一旦發現問題,要求食堂從業人員必須立即整改。同時,做好督查記錄,作為評估食堂從業人員業績差異的重要依據。</p> <p> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">3、開展反饋總結</b></p><p> 總務處要不斷加大對食堂日常運行的監督、管理和隨機抽查,及時歸納總結食堂在運行過程中存在的各類問題,積極思考對策,出臺管理措施提交校班子集中討論。食堂管理人員定期召開食堂從業人員反饋會,通報抽查結果,不斷完善細化管理,從而確保全校師生的食品安全。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>三、業務指導,明確方向,不斷提高食堂安全管理水平 </u></b></p><p> 為進一步做好食堂管理工作,督促處室管理人員和食堂從業人員需吃透業務知識,學校主動聯系行業主管部門——市監部門,就市食品安全督查組反饋的問題和自查發現的疑問,詳細詢問整改要求;6月4日,又邀請市場監管部門來校現場指導復查,努力提高食堂的管理水平,切實推進學校食品安全工作。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u> 四、開展演練,防患未然,提高學校應急處置能力</u></b></p><p> 6月2日下午,我校進行了“食品安全突發事件應急演練”。根據《食品安全處理預案》,制訂詳細的演練方案和演練腳本。</p> <p> 場景一:七(4)班教室</p><p> 4個學生在吃過中飯后身體不適,出現惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀。初步判斷:疑似食物中毒。當班教師金老師向政教處報告。 </p> <p> 政教處將情況報告奚圣偉校長,校長通知各分管校長及應急處置領導小組,迅速啟動突發事件應急預案,并馬上向教育局領導匯報。</p> <p> 分管安全校長立即聯系120、縣疾控中心、班主任,做好備案和輿情工作。</p> <p> 衛生員對疑似中毒學生采取適當措施并護送至校門口,等待120車輛的到來。</p> <p> 各分管校長馬上到其他班級了解學生有無類似中毒癥狀,并做好記錄。</p> <p> 場景三:分管食堂校長同總務主任做好嘔吐物留樣封存工作,并馬上到食堂封存留樣食品。</p> <p> 據悉,學校根據上級部門工作要求,積極思考,從實從細夯實食品安全工作。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u> 1、開展問卷調查,貼心服務學生。</u></b></p><p> 為了解學生在校的飲食情況和對食堂意見和建議,總務處開展了全校學生的<b style="color: rgb(176, 79, 187);">問卷調查。</b>根據學生的需求,及時調整食堂菜譜,著力提供可口的菜品,更好地服務學生。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u> 2、召開食品安全主題班會,加大宣傳力度</u></b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> </b>6月3日下午,各班通過多媒體課件、食品安全知識竟答等方式,開展以食品安全為主題的<b style="color: rgb(176, 79, 187);">班會</b>教育活動,增強學生對食品安全的自我保護意識,不斷提高自我保護能力。</p>
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