【隆華路小學】名師送教共教研輻射引領促發展

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清風送暖，教研綻蓓。 為了切實提高隆華路小學教師的教學教研水平，加快成長的步伐，推進教學方式的改變，提升駕馭課堂的能力，提高課堂教學的有效性，促進教學質量的全面提高。有幸邀請到實驗小學的精英團隊走進我校，為我們傳經送寶、做指導，引領我校教師專業成長。 探尋課堂覓真諦教學實戰展風采 　　??陳劍峰老師——《雞兔同籠》?? 　　充分的課前準備、恰到好處的點撥引導、廣闊的探究空間、學生創新性的靈動思維，是上好一節探究活動課的關鍵。 　　陳老師在課堂中巧妙啟發、適時點撥，相機誘導。巧用畫圖法、列表法、假設法，師生很輕松地完成了探究任務的同時，似乎還不滿足，還在游刃有余地探究“抬腿法”解法。 　　??潘俊老師——《長方體和正方體的復習》?? 　　如何上好一節數學的單元整理與復習課是很多老師都很糾結的問題。機會來了，讓我們一起來聽一聽實小潘俊老師給我們展示的《長方體和正方體的復習》。 　　一改復習課的機械重復，以搶答的游戲形式進行知識回顧，別具一格的方式一下子就吸引了學生的注意力，學生學習興趣頓時高漲，沉悶的復習課 “鮮活”起來！ 　　潘老師注重整理的過程，、練習的設計、基礎的提升，讓學生在復習課上學到更多的解題思路與技巧，整堂課回味無窮。也讓老師們耳目一新，對于復習課似乎又有了新的方法和思路。 　　課堂上的精彩，課堂下的專注，隆華路小學、實驗小學領導及教師們積極參與、專心致志，和學生們一起體會數學之美。 專家引領指方向一點一滴促成長 ??潘俊老師經驗分享?? 　　示范課后，潘俊老師結合自己平時的教學經驗就注重早讀、善于發現規律、總結規律、批改作業、如何總復習、如何評講作業等方面與大家進行了真誠地交流。 ??范厚瓊老師《計算教學》專題講座?? 　　計算貫穿于小學數學教學的全過程，是每個學生必備的技能。怎樣加強計算教學，提高學生的計算能力呢？聽聽范厚瓊老師怎么說？ 　　范厚瓊老師就計算教學提出了幾個關注點：1、什么是算理；2、什么是算法；3、從直觀算理過渡到直觀算法；4、算法多樣化；5、培養學生學習習慣；6、優化基本算法。 　　??蔣文忠老師《解決問題》專題講座?? 　　蔣文忠老師針對《解決問題》做了指導，他提出解決問題的四個重要策略：一是注重閱讀與理解；二是學會分析與解答；三是板書設計不可忽視；最后一定要回顧與反思。同時強調，做為一名老師，一定要多干、多學、多思，才能提高自己的專業素養！ 勤奮耕耘喜收獲砥礪前行再出發 　　三位老師的專題講座，給大家帶來了新的教學理念、科學靈活的教學方法，豐富了老師們的專業視野，老師們紛紛表示受益匪淺。 　　最后，實小晏陳校長、隆小李邦輝校長分別就此次送教送研活動做了總結性發言。 　　此次活動的開展，為教師搭建了觀摩學習、博采眾長、研討交流的平臺，希望戰斗在教學田園里的每一位耕耘者能在實踐中前行，為隆小教研助力。