“別樣六一，童樣精彩”曹縣第二初級(jí)中學(xué)六一主題特別活動(dòng)

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童年是五彩繽紛的童真是天真爛漫的童趣是精彩無限的童心是彌足珍貴的 　　送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光，在六一兒童節(jié)即將到來之際，為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)少年兒童和少先隊(duì)工作的希望，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，曹縣第二初級(jí)中學(xué)（小學(xué)部）在疫情防控特殊形勢(shì)下通過線上方式組織開展“別樣六一，童樣精彩”主題活動(dòng)。 兒童節(jié)由來 　　六一國際兒童節(jié)（International Children's Day），又稱兒童節(jié)，是保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童的節(jié)日。 1925年在瑞士日內(nèi)瓦召開的關(guān)于兒童福利的國際會(huì)議上，國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)首次提出了“兒童節(jié)”的概念，號(hào)召各國設(shè)立自己的兒童紀(jì)念日。該倡議得到世界許多國家的贊同。大多數(shù)國家通常定為每年的6月1日，所以通常稱六一兒童節(jié)為國際兒童節(jié)。 六一 ?活動(dòng) 　　本次活動(dòng)內(nèi)容：  為營造節(jié)日文化氛圍，展示我校的各項(xiàng)教育成果，開展了線上＂別樣六一，童樣精彩”主題活動(dòng)。   征集內(nèi)容： 歌唱小達(dá)人——演唱有伴奏音樂，歌曲難度符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好，動(dòng)作、表情、表現(xiàn)力佳。 舞蹈小達(dá)人——舞蹈難度符合學(xué)生年齡，舞蹈種類不限舞蹈完整，動(dòng)作與音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)，有感染力。 朗誦小達(dá)人——詩歌內(nèi)容圍繞“抗擊疫情”或“六一”兩個(gè)主題。詩歌難度符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，朗誦連貫、內(nèi)容完整。 演講小達(dá)人：演講內(nèi)容可圍繞“疫情防控”“校園安全”或“六一”等主題。內(nèi)容完整，聲音宏亮，吐字清淅。 線上風(fēng)采，百花齊放 　　孩子們已經(jīng)換上了漂亮的衣服來表達(dá)自己的快樂，展現(xiàn)他們別樣的風(fēng)采。接下來就讓我們一起度過這樣一個(gè)既快樂又有意義的節(jié)日，盡情欣賞孩子們的表演吧！ 　　春風(fēng)輕拂面，琴聲動(dòng)心弦。在這個(gè)綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音。一起來欣賞一年級(jí)五班祝悅馨同學(xué)帶來的鋼琴曲《童年》 　　“佳人當(dāng)窗弄白日，弦將手語彈鳴箏?！惫殴~曲美，美在韻味，美在古樸，美在典雅，美在純凈請(qǐng)欣賞4.2班劉佳寧帶來的古箏曲目《讓我們蕩起雙槳》 　　孩子們用不同的表演形式抒發(fā)著自己的快樂，也表現(xiàn)出來別樣的感情。3.6班謝欣彤同學(xué)的手勢(shì)舞《聽我說，謝謝你》致敬醫(yī)護(hù)工作者，致敬英雄！5.2班單永清同學(xué)帶來的手勢(shì)舞仿佛讓大家看到面對(duì)疫情，全國人民萬眾一心，筑起一道道遮風(fēng)擋雨的堡壘的畫面。 　　“舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào),就像詩歌是有韻律的文體一樣”。一起欣賞4.4班萬晨宇帶來的《萬馬奔騰》2.1班宋瀅同學(xué)帶來的拉丁舞《燃燒》共同期待風(fēng)雨過后絢爛的陽光普照大地。 　　“我希望我有千百個(gè)希望，我要坐上月亮小船……” 2.6班李沐汐同學(xué)詩朗誦《我希望》表達(dá)了孩子真切的希望！“但愿人長久，千里共嬋娟！”3.2班王若冰同學(xué)情真意切的演繹出在花前月下與親朋相聚；吟詠著它，在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人！ 　　孩子們純真的笑臉、歡快的舞姿、飛揚(yáng)的童真匯成一幅幅生動(dòng)快樂的“六一”美麗畫卷。歡快而有意義的六一節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了校園文化生活。孩子們用動(dòng)聽的歌聲、生動(dòng)的演出，展示了二初學(xué)子朝氣蓬勃、積極向上的風(fēng)貌。相信今年這個(gè)特殊的“六一”將成為孩子們最美好的回憶！