廣場推薦作品。重唱唐嗣荷原創(chuàng)漢語拼音詩《熱烈慶祝六一兒童節(jié)，大紅包獻給我的小朋、我的祖國》

夏荷教師唐嗣荷

作者：夏荷教師制作：夏荷教師模特：夏荷教師視力欠佳，語音打字，別字難免，望君海涵。 趙新力友君留評：似是打油詩，又似是兒歌，但又都不象。因為其中包含的深奧的道理，豈是油詩和兒歌能概括的？不妨就給夏荷老師的詩起個新名子，就叫唐嗣荷文體?????????????????? 2025年4月4日《母與子心連心》獲趙新力友君的留評，興奮、激動、開心想笑。但笑不出聲音，想哭沒有眼淚。個人認為這個留評，有褒有貶，回復艱難，浮想聯(lián)翩。因此我把，下面的作文搬出來，說明我文章的體裁。 　　這篇作文在2020年5月31日發(fā)表過的，用漢語拼音做韻角，近十年來，寫了很多的詩文獲得眾友君的抬愛，美篇與廣場的推薦。主頁作品廣場幾乎篇篇推薦，愛不釋手，話題平臺也很喜歡。個人認為漢語拼音應(yīng)該大力發(fā)展。一種觀點，要經(jīng)常講，反復講，要讓大家都知道。因此，今天又重新發(fā)表。有的地方經(jīng)過了修改，讓讀者更容易理解。 作者：共和國唐嗣荷《重唱原文》親愛的小朋友，祝你節(jié)日快樂！ 漢語拼音前鼻韻an做韻母法律保護你，兒童有吃穿。（Chuan 穿）不要當童工，不要去掙錢。（qian 錢）去到學堂里，認真把書念。（nian 念）書中有黃金，讀書破萬卷。（juan 卷）我們的祖國，大大的花園。（yuan 園）花園花兒香，開得鮮又艷。（yan 艷）我抱花兒吻，攜手舞翩翩。Pian 翩）乖乖小朋友，祖國的明天。（tian 天）民族的希望，家庭的欣歡。（huan 歡）國之小寶貝，大地的美顏。（yan 顏） 漢語拼音后鼻韻做韻角ong eng ang（后鼻韻）親愛的小朋友！在這歡樂節(jié)日里，我們一起來歌唱。（Chang 唱）歌唱祖國的繁榮，歌唱祖國的富強。（qiang強）歌唱幸福的生活，歌唱節(jié)奏有陽光。（guang 光）改革開放大發(fā)展，國泰民安業(yè)興旺。（Wang旺）舉國上下一條心，東風繼續(xù)壓西風。（feng 風）夏荷教師唐嗣荷“六一”贈詞 親愛的小朋友，你的節(jié)日里沒舍送你。花兒的芬芳讓你生活有陽光。讓花兒的嬌艷，使你快樂每一天。親愛的小朋友，祝你們節(jié)日快樂！ 　　漢語拼音詩教案，獻給祖國和人民，獻給全國小朋友，祝兒童們節(jié)日快樂！ 　　生活在沸騰，祖國在飛躍地前進，科學在發(fā)展，文學藝術(shù)要創(chuàng)新。什么叫做詩？詩如百花園，古為今用，洋為中用，取其精華，去其糟粕。有韻就是詩。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。文則必載道，一切文學藝術(shù)為大眾。政治是統(tǒng)帥，政治是靈魂！他掌握在誰的手里，就為誰服務(wù)，今天的文學藝術(shù)，全心全意為人民。 《評古詩》共和國唐嗣荷語拼音前鼻韻an做韻角古詩凝煉，意境深遠。（yuan遠）寫景敘事，只有丁點。（dian點）對仗工整，平仄規(guī)范。（fuan范）古墨飄逸，理解艱難。（nian難）吾自獨創(chuàng)，拼音詩艷。（yan艷）教案詳細，絕非亂談。（tan談） 　　用漢語拼音做韻角，寫拼音詩，寫人敘事，條理清晰，層次分明。一篇作品可以達幾百上千字，吾的美篇作文有例。整段或大到整篇，用四言必須全段或全篇都是四言，用五言或七言照樣。漢語拼音詩文，易學好記，極簡美麗。表達如流，文采斐然。重點突出，富豐內(nèi)涵。空前絕后，史無前例。摩登洋氣，獨樹一幟。 漢語拼音教案：一，單韻母:ɑ o e ⅰ u ü 復韻母:ɑⅰ eⅰ uⅰ ɑo ou ⅰu ⅰe üe er 。前鼻音韻母 ɑn en ⅰn un ün 后鼻音韻母ang eng ing ong 漢語拼音，韻母讀音。 　　二，古詩一首詩，只能用一個韻，古詩在一篇文章中，多數(shù)一景一詩，一事一例。寫人敘事要達到上百字的古詩，實屬少見。漢語拼音就可以達到，漢語拼音的六個單韻母:ɑ o e ⅰ u ü 可分別在一首詩，一篇作文里做韻角。復韻母九個，其中ai ei ui 它們的尾韻都是 i 在一首詩里可用三個韻。ao ou iu，音韻相似。仍然可以三個韻母同用。有時在大的范圍里可以9個復韻同時使用。 三，前鼻韻母： ɑn en ⅰn un ün前鼻音5個字母的尾音，都是n在一個段落里，或者一篇漢語拼音詩文中，可以同時用5個前鼻韻母。后鼻韻母：ang eng ing ong共四個，它們的尾韻都g在一段落和一篇文章詩中也可以同時用四個后鼻音韻母。可見用漢語拼音寫詩，其韻角比古詩多到若干倍，我們?yōu)槭裁床皇褂茫窟@是先人給我們留下的瑰寶。用漢語拼音的韻角做韻律，可以浮想聯(lián)翩，拓寬思維。大戰(zhàn)特戰(zhàn)，美贊勝贊，祖國的大好河山！繁榮富強！人民的幸福健康！婚姻愛情的美好。漢語拼音美美噠!棒棒達！唐嗣荷詩文的韻角是漢語拼音。 　　三，漢語拼音是音樂，如果你在一首詩或者一篇長詩中同時用了，九個復韻母，都不夠使用，那么你可以像音樂一樣，低音可以變中音，中音可以變高音，復韻母不夠使用，你可變調(diào)，轉(zhuǎn)為中音，用前鼻韻，如果前鼻韻母還不夠用，還可以轉(zhuǎn)成后鼻韻母。可見用漢語拼音寫詩文是多么的瀟灑，行韻如水如云，美不可言。 　　四，漢語拼音是音樂，如果你在一首詩或者一篇長詩中同時用了，九個復韻母，都不夠使用，那么你可以像音樂一樣，低音可以變中音，中音可以變高音，復韻母不夠使用，你可變調(diào)，轉(zhuǎn)為中音，前鼻韻，如果前鼻韻母還不夠用，還可以轉(zhuǎn)成后鼻韻母。可見用漢語拼音寫詩文是多么的瀟灑。漢拼音詩，最美之處，內(nèi)容包羅萬象，敘事、寫人，議論渾然一體，首尾呼應(yīng)一條龍。結(jié)構(gòu)嚴謹緊扣主題，美不勝收。 　　我是中國人，我是人民的教師，吃人民的飯長大，人民給我養(yǎng)老。這漢語拼音寫詩教案，純屬個人創(chuàng)舉，在中國獨一無二。我的作文中全部都是用漢語拼音做韻角。實踐證明，得到大眾的認可。我的一切都屬于人民的。“六一”兒童節(jié)，作為我獻給全國小朋友們和全國人民的禮物，望請笑訥，不用客氣。互相學習，共同努力。為了祖國，為了人民。生命不息，奮斗不止，學習、學習、再學習。 下面是收集部份友人的留評。李玉琦，陜西寶雞人。奇遇老頭兒（李玉琦）教授留著："六月里花兒香，六月里好陽光，六一兒童節(jié)，我們把歌唱!"紀憶是篩子，兒時的許多往事都漏忘了，唯獨沒忘這首歌！明天是六一兒童節(jié)。四川詩人作家"誨人不倦，有教無類"夏荷教師寫了《熱烈慶祝六一兒童節(jié)，大禮紅包獻給我的祖國。人人愛我我愛人，文字握手情深深。》的美文，給全國兒童送五顏六色的美麗花朵，還有一部《漢語拼音寫詩教案》專著！"純屬個人創(chuàng)舉，作為我獻給全國小朋友和全國人民的禮物，望請笑納！"以天安門為背景的個人生活照片以及大紅禮包，大愛無疆，情真意切，令人感動！孔子曰"不學詩，無以言;不學禮，無以立。"我就從老師做人做事的人品和作詩作文的作品，管窺蠡測老師立德立言的精彩人生！兩年多來，她在美篇發(fā)表766篇文章。其中一篇《大愛無疆…》單篇閱讀量24萬，美篇一絕！老師才情卓越，文學造詣高深，有兼容并蓄的知識底蘊，有精細入微的文風，有纏綿悱惻的詩情，善寫散文詩，四言、五句、七律。墨筆留香，文采飛揚，含義雋永，抒情寫意，渾然天成！寫出篇篇膾炙人口，不落俗套，令人陶醉的佳作！(轉(zhuǎn)下頁) 蠡|i ，范蠡，楚國人，商圣） (接上頁)專美于世，妙絕時人，美篇中的佼佼者！她這次作為禮品拼音寫詩教案，開宗明義，"什么叫做詩？詩如百花園，有韻就是詩""古詩規(guī)范，美若天仙……古詩一首詩，只能用一個韻。古詩在一篇文章中，不可以寫出長過千字的詩。“古詩難懂，不為大眾。吾自獨創(chuàng)，拼音詩芳，絕非亂彈，根據(jù)有詳"用漢語拼音寫拼音詩，可以達幾百上千字""用四言，必須全段或全篇都是四言，用五句或七律照樣。"老師這一專著，成為中華詩壇繼往開來又一瑰寶！令人高山仰止，景行行止！???????????? 夏荷教師回復李玉琦教授：漢語拼音前鼻韻en in 后鼻eng做韻角千里常有伯樂少，華夏神州才欲云。當今伯樂李玉琦，慧眼如炬腹經(jīng)綸。玉琦教授愛人才，曉之以理持之恒。待友情同如手足，溫良恭儉禮智信。指南賜教不怕累，旰食宵衣勤筆耕。放誕儒雅炳烺烺，文字抱愛勵友君。博學篤志誕儒雅，文采斐然慰心靈。伊讀教授之華文，心旌搖曳熱血騰。翩翩公子李玉琦，沉博絕麗文如錦。云霞滿紙雨后虹，龍章鳳函妙趣生。斑馬文章七步才，字字珠璣句句情。玉琦文彩超唐宋，著書立說有論文。禮敬玉琦如日月，伊把玉琦似親生。百年修得同船渡，三生修來玉琦君。天道酬勤吾珍惜，攜君之手余錦程。風雨同舟一把傘，海枯石爛不變心。 用漢語拼音an做韻角余生路上景如畫，前世修來今生緣。謝天謝地謝玉琦，你是今生伊藍顏。困難時候給幫助，風雨同舟一把傘。前進路上君領(lǐng)航，寂寞孤獨你陪伴。知心話兒似狂潮，二人世界美翻翻。童心未泯人年青，朝氣蓬勃春意然。相識三千知己少，文字抱愛有內(nèi)涵。黃金白銀似糞土，友誼長持如泰山。天道酬勤須珍惜，人生只有三萬天。白天工作忙生活，夢里與君舞翩翩。夫妻同床有異夢，相愛莫過精神戀。肌膚不親心心印，神仙伴侶人生燦。 芥豆詩人留墨：喜歡！喜歡！中華十八韻就是拼音組成。看老師的長篇五言、七言，幾人能做到？回復芥豆詩人友君：漢語拼音前鼻韻ae 后鼻韻eng做韻角共識知音，珍惜緣分。祝君安好，友誼長存。謝君欣賞，留墨芳芬。心旌搖曳，熱血沸騰。 維娜幾國翻譯家留墨：人圖配音童聲美相融，入情，入理，唯美，典雅。空氣擁您而清新，鮮花擁您而艷麗。童年是玉，童年是光，童年是人生最美的旅程！佳作句句真情實意，字字語重心長，有教育向?qū)浴Ｙp心悅目，讀之受益匪淺，給人以靈性的指引。十年美好種樹，百年美好育人，無私高尚的大愛。維娜大翻譯家留墨：人圖配音童聲美相融，入情，入理，唯美，典雅。空氣擁您而清新，鮮花擁您而艷麗。童年是玉，童年是光，童年是人生最美的旅程！佳作句句真情實意，字字語重心長，有教育向?qū)浴Ｙp心悅目，讀之受益匪淺，給人以靈性的指引。十年美好種樹，百年美好育人。無私高尚的大愛，用心教書，以愛服人。敬業(yè)的優(yōu)秀教師，三尺講臺寫人生，桃李滿園諧忠誠！???????????? 回復維娜大翻譯家。單韻母 i 做韻角情人眼里出西施，你愛我吾也愛你。同性相親異性吸，愛你愛你好愛你。君的留墨甜如蜜，氤氳生香約旖旎。天涯海角心相依，握手擁抱近咫尺。 詩海校長留評：靚影雅姿沁心肺，香墨絕唱耐尋味。回眸重賞覓芬芳，韻律曲調(diào)人陶醉。??????夏荷教師回復詩海校長：老師詩海，多才智博。賜教指南，雅韻高歌。誨人不倦，鳳毛麟角。一日為師，終身父伯。 心似流云（謝絕送花，浪費資源）童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫；童年是一幅畫，開滿了艷麗的鮮花；童年是一束花，散發(fā)著沁人的芳香。童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。當我們在童年的夢中暢游時，真想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那裝滿秘密的盒子，取出一個秘密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄……童年趣事真讓人回味無窮。 夏荷教師回復心似流云君：前鼻韻en做韻角心似流云吾愛親，邂逅數(shù)年情深深。當今美女多如麻，幾人能勝流云君。芙蓉不及美人妝，才高八斗書千斤。清素若九秋之菊，聲音笑貌露溫情。 老頑童（疏武）留墨吾重詩歌立意深，敬君有顆愛國心。不顧眼疾撰美文，鮮花獻給未來星。格律詩詞韻律美，抑揚頓挫似古箏。自由詩如江河水，大開大合任馳騁。欣賞佳作，言之有理！????????????????????????夏荷教師回復疏武君。單韻母u做韻角疏武懷才，放誕雅撲。沁人心脾，感人肺腑。博學篤志，詩勝李杜。對仗工整，韻超伯虎。 閑云野鶴，每一個清晨都是一個新的開始，每一個日出都是一次美的召喚，每一次贊美都是一次愛的升華，每一次分享都是一次情的積累。愿所有的美好從清晨開始，愿所有的感動從現(xiàn)在延續(xù)。 夏荷教師回復野鶴友君：前鼻韻an韻母做韻角吾君懷才，胸藏萬卷。儒雅至極，句句經(jīng)典。蹙金結(jié)繡，旖旎墨鼾。不忘初心，心心相戀。?????????????? Angela 萍兒（暫休）拜讀佳作，精彩紛呈，美文美圖，文筆清新，語言樸實，情感豐富，賞心悅目，請帶上我的祝福，心情喜悅，踏歌而行，一路高歌，一路芬芳！??????????????????回復萍兒才女：漢語拼音 i 做韻角萍兒才女，清照再世。美篇作品，非二獨一。腹有詩書，博學篤志。上知天文，下通地理。所得獎勵，無以倫比。禮敬萍兒，見賢思齊。以君為范，終生課題。祝君安好，萬事如意。 商圣弘農(nóng)楊氏留墨：夏荷老師，愛文如癡。美篇上千，篇篇珠璣。上天入地，不忘根基。談情說愛，正氣恢恢。弘揚國粹，歌頌黨輝。有教無類，守責講臺。齡已夕陽，何曾懈怠。美篇為教，退休講臺。大愛無疆，猛志常在。春夏秋冬，無怨無悔。化情為墨，以指當筆。昏花眼老，連日繼夜，圖文并茂，精心構(gòu)思。吃草擠乳，營養(yǎng)蓓蕾。民族脊梁，魯迅為師。人民教師，終生職業(yè)。冰心如玉，純情如絲。追求真理，磊落胸懷。得道多助，幾千粉絲。日月有缺，玉有瑕疵。偶有失當，都能理解。諸位小編，黑哨莫吹。壓邪扶正，香花莫摧。陽光普照，美篇更美。 夏荷回復弘農(nóng)楊氏老師！漢語拼音 i u （魚兩打不出來）u （烏）謝謝老師，抬愛鼓勵。師送墨寶，生淚如雨。句句情深，字字珠璣。氤氳生香，婉約旖旎。蹙金結(jié)繡，徜徉恣肆。文采斐然，沉博絕麗。六月酷暑，如同扇子。還似手帕，拭去汗跡。心靈雞湯，沁人心脾。趕走悲傷，快樂歡喜。有師真好，共同情趣。朝氣蓬勃，春長駐體。一日為師，終生為父。災(zāi)難年代，非常時期。祝師安好，照顧自己。天天快樂，萬事如意。福如東海，壽與山齊。財源滾滾，墻長票子。好運連連，加官晉級。家庭幸福，美滿無語……