“專家教研引領，助力高效課堂”寶豐縣教體局教研室專家到趙莊初中指導教育教學工作

劉聰

6月1日，寶豐縣教體局教研室喬國選主任一行五人到寶豐縣趙莊初中指導教育教學工作！趙莊鎮中心校劉新顏主任主持本次報告會，趙莊初中全體教職工參與本次會議！ 　　寶豐縣教體局教研室喬國選主任高屋建瓴的從職業觀的高度到問題思維的深度再到新教育愿景，深入淺出的告訴我們幸福是一種能力，要放大格局，提前進行職業規劃，并用幽默詼諧的佛系語言告訴教師們要靜下心扎根教育事業。偉大是苦苦熬出來的，成功是苦苦堅持出來的。 　　寶豐縣教體局教研室小學思政教研員張娟鋒圍繞為什么觀課議課、什么是觀課議課、怎樣觀課議課三個方面展開了關于《如何有效觀課議課》的報告，讓我們審視自己的課堂，創新思維，聚焦學生活動狀態，剖析教師的深層教學理念。 　　寶豐縣教體局教研室小學數學教研員葉秋玲從課堂教學模式入手，做了《站穩講臺可以這樣做》的報告。再次告訴我們教無定法、貴在得法，教師備課可以從課程標準和教師教學用書入手，強化課堂主陣地，切實提高課堂教學質量。 　　作為我校定點鄉村學校教研聯絡員、中學思政教研員——牛建莉老師。她，盡心盡力，從學科知識到教師專業化成長，用實際行動影響帶動我校青年教師致力于教科研，本年度我校在她的影響下成功立項3個縣級課題，2個市級課題。今天她從《回歸課程本真、打造活力課題》，讓大家走出對思政、歷史學科認知的誤區，消化學科知識瓶頸，注重實效，建構題型！ 　　牛凱輝老師，教體局教研室中學語文教研員。她，詩意的語言教會我們《遇見閱讀·遇見美好》。幸福的教師生活，來源于創造性的勞動和對創造性勞動的審美性體驗。牛老師用飽滿的熱情和狀態告訴我們：課堂是閱讀狀態的生動顯示；你怎么樣，你的課堂便怎么樣。你，就是你的課堂。 　　今天的教研報告會，讓大家品嘗了一頓色香味俱全的精神大餐，充滿了動力和方向。報告會后老師們意猶未盡，“纏”著各位專家分學科開小灶，繼續吸取能量。 　　佐藤學先生說：“要改變一所學校，需要不斷開展校內教研活動，讓教師們敞開教室的大門，進行相互評論，除此以外，別無他法。”很榮幸能和五位專家聚在一起赴一場成長之約，這粒教研的種子，正在趙莊初中的沃土中悄悄綻放，希望我們可以為寶豐教育界送來一個燦爛的花季！