<p> 為了幫助我市九年級歷史教師明確2020年中考歷史命題的新思路，新動向，把握中考命題的趨勢和復習策略，準確制定中考復習方案，提高復習的針對性，在市教體局教研室的安排下，2020年永城市中考?？細v史線上研討會于5月29日上午10:10順利召開。</p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p> 本次線上研討會由教研室劉衛華老師主持進行。</p><p> 劉老師對今年歷史中考的方向進行了分析，明確了召開本次研討會的意義所在，表達了希望廣大歷史教師線上線下齊頭并進，攜手共創中考佳績的期待，并對本次線上研討會的流程進行了介紹。</p> <p> 首先由來自黃口鄉初級中學的高坤老師發言。高坤老師系永城市骨干教師，在課題研究，優質課等方面獲得多項榮譽，對歷史教學有豐富的經驗。</p><p> 圖為高老師對本次模考進行剖析。</p> <p> 高老師首先把本次?？嫉脑嚲順嫵珊?019年的中考試題進行對比，高老師指出歷年中考試卷最注重培養學生的閱讀能力和分析能力，以及通過圖片獲取信息的能力等，并提出學生現存的問題、答題情況的分析。</p> <p>高老師指出歷年中考試卷最注重培養學生的閱讀能力和分析能力，以及通過圖片獲取信息的能力等，并提出學生現存的問題，并提出了今后的教學努力方向。</p><p><br></p> <p> 研討會第二項議程，由姚靜靜老師進行發言，和與會老師共同探討歷史的教學，應試策略。</p><p> 姚老師系永城市學術技術帶頭人，永城市骨干教師，曾參與2019年暑期初中歷史培訓。</p><p> 姚老師指出，近年來的中考歷史試卷中，學生比較“頭疼”的是材料分析題，小作文兩種題型，因此她分析了學生在做題過程中存在的問題，并結合本次聯考試卷學生的答題情況、2019年部分中考試題進行分析。</p> <p> 針對學生出現的問題，姚老師根據自己多年的工作經驗，提出了自己應對策略：一輪復習夯實基礎；二輪復習重在知識框架的構建；針對各類題型進行專項訓練；帶學生一起探討做題技巧，培養學生的綜合素質。</p><p> </p> <p> 劉衛華老師對于本次活動進行了總結，希望全體歷史教師線上線下重交流，團結合作促成長。</p><p> 本次研討會圓滿結束。</p>
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