【五小教研】潛心教研，集思廣益凝智慧——四年級組英語教研

平凡凡

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。轉眼我們走過了萬物復蘇的春天，來到了一年中最美好的初夏。雖然馬上就要復學了，但是線上教學仍然不能停步。教學和研究相輔相成，缺一不可，唯有二者結合，方能更好的提高教學效率。為了切實加強課堂教學研究，促進教師合作與成長，我們英語組又一次開展了集體備課活動。 　　個人思維想法總是有限，集體的智慧無窮盡，我們英語組的團隊是團結互助，合作提高的集體，每一次研討都能各抒己見，大家思維的碰撞總能讓我陶醉在濃濃的學術氛圍中，成為幸福的探索者之一。這次我們集體備課的內容是：四年級下冊第六單元《Shopping》。 　　這次教研也是先開一個視頻會議，共同的目標讓我們相聚到一起，共同研究，共同提高。 　　本次教研分四個部分。 一.明確研討內容 　　二.研討過程 1.教材分析 　　2.學情分析 　　3.確定教學目標及重難點 　　4.研究解決措施 　　三.明確教學流程 　　四.領導小結 　　本次教研活動讓大家受益匪淺，既交流了教學經驗，又增進了同事們的感情，同時又體現了英語這門學科的特點。也使我學到了很多新的教學方法，開闊了思路。不經歷風雨，怎么見彩虹。經過全體國人的共同努力，新冠肺炎的疫情防控取得了階段性的勝利，師生重返校園指日可待，可是無論是線上還是線下教學，我們的學習研討始終在路上。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讓我們在英語教學的路上，攜手并肩，一路向前，為了學生們的高效英語學習不斷努力吧！