群策群力，砥礪前行-記富邦、木戛、雪林三校初三研討會

高貴龍

隨著疫情的日趨穩定，全國各地復課的腳步也逐一響起。2020年的中考，對于全國的初三師生而言無疑具有非同尋常的意義。突如其來的疫情，史上最長的寒假，被打亂的教學工作，更重要的是，根據2019年11月29日教育部發布的《關于加強初中學業水平考試指導意見》，2020年成為了“新中考時代”的元年。因此，短時高效的備考指導成為了目前防控疫情下學校、教師、學生迫切的需求。　　基于上述緊要形勢，在瀾滄縣教育體育局的正確領導及安排部署下，為明確復習方向，進一步提高教育教學質量，幫助教學成績薄弱學校的老師更好的把握復習的側重點、考點、教學重難點等，2020年5月28日教師發展中心及教研室派出骨干教研員，組織富邦鄉中學、木戛鄉中學、雪林鄉中學三校初三年級教師在富邦鄉中學進行為期一天的集中交流研討2020年初中學業水平考試的復習策略和方法交流的活動。 此次交流學習請出了我縣教學經驗豐富，對工作認真負責的精銳骨干教研員進行交流并擔任知識梳理的小組長，他們對工作的態度讓我體會到了一分耕耘就有一分收獲，是我們學習的榜樣，也是我們工作中努力的動力。 教研室趙志仙老師在夢想教室認真給學生們講授平行線這一章節，學生邊認真聽講邊思考每一個問題。學生通過學習之后收貨很多，希望大家繼續努力，因為幾個月后你們可能會像兩條平行線一樣，永不相交。 教研室陳明仙老師在給基礎較為薄弱的九年級97班進行作文課講解，她親切的與學生進行交流，用做通俗易懂、直接明了的中考作文評分標準來指導學生如何提高作文，讓同學們受益匪淺。她的耐心感染了每一個孩子，她的努力激發的每一個孩子，希望孩子們做到陳老師說的那句“自己的幸福自己負責，努力，一切皆有可能”。 教研室楊瑩老師在給學生們上一堂生動有趣的英語課，看吧老師的每一個動作都感染著孩子們，學生們也仿佛沉浸在英語的海洋里。對于拉祜族學生來說學習英語可能很難，但是如果像楊老師一樣愛上英語也許你就不會覺得難了。希望孩子們越挫越勇。 都說化學是學生們比較感興趣的科目，因為孩子們可以通過各種化學實驗去感受“變化”的魅力。這不，教研室魏春霞老師就給九年級96班的孩子們帶來了一堂豐富有趣的化學課，你看學生們迫不及待的想要到黑板上表現表現。希望通過化學的魅力讓每一個孩子都做出改變，越變越優秀，越變越強大。 “給我一個支點我就能翹起整個地球”，帶著這份好奇，我們進入了教研室羅章老師的物理課堂，話說我們學校的物理骨干教師都還是他的高徒哦。本節課羅老師主要進行了伏安法實驗教學專題復習，學生們聽后豁然開朗，意猶未盡。 聽完教研室五位老師的課后好幾個學生跑過來跟我說“老師感覺還沒有聽夠啊，能不能再聽幾節呢”，從孩子們的口中可以看出來他們受教了，也更加肯定了那句話“姜還是老的辣”。接下來就是富邦鄉中學的幾位老師進行交流上課了，胡艷雪、楊昆、鐘阿們、李新梅、陳燕敏幾位老師都是抱著向老教師學習的心態進行講課，通過交流碰撞出奮進的火花，最終還是回到那句話，一切都是為了孩子的明天更加美好。 下午，所有參加此次活動的老師齊聚物理實驗室，對本次教研交流會進行了總結，會議由教師發展中心史燕書記和魏春霞老師主持。會議一開始由富邦鄉中學教學副校長胡艷雪進行交流總結。她首先對這次組織此次活動的教體局和教師發展中心表示感謝，也對此次能來參加活動的木戛鄉中學和雪林鄉中學表示歡迎。其次對富邦鄉中學此次市模擬統測進行了分析，指出目前存在的一些問題以及下一步如何培優輔差等，發言簡潔高效。 接下來由雪林鄉中學教科主任李艷波對雪林鄉中學的備考工作進行總結發言。她就初三基本情況、本次市統測排名情況、具體措施進行了講解，講話細致入微，對問題抓得準，分析到位，絲絲入扣。這也是雪林中學成績較好的最好證明。當然我們也需要不斷其學習，將他們成功的經驗吸收過來，不斷總結，讓我校的成績更上一層樓。 木戛中學跟我校情況很相似，主要以拉祜族學生為主，成績也接近，會上木戛中學石學明副校長也就他們學校的備考情況作了分享，他從學校的管理層面（安全、畢業班思想工作）等進行了深入分析，根據學生的情況對復習內容做了一些增減，最后他還對老師的要求做了交流分享，讓我們也從中學到了很多管理經驗。 幾位教研員在教學課堂交流之后還召集各個學科教師進行交流學習，分享總結經驗，希望各個學校能積極認真做好備考，為學生添磚加瓦。 再次教研室的五位老師對此次教學交流活動進行了一一的點評，點評緊扣中考及各個學科知識，一針見血。對我們三個學校的老師也提出了一些寶貴的建議和意見。接著魏春霞老師對此次市模擬統測的成績進行了通報，分析的三個學校目前的成績及接下來努力的方向和目標。她還提出了幾點建議：一、明確目標，細化目標，緊盯落實。二、研究考題，歸納考點。三、備課認真，上課有效。針對第三點還做了一些細致的說明強調。 會議的最后由教師發展中心史燕書記進行總結。她提出本次交流三個學校備考情況大同小異，但關鍵在于落實到位，作為教師必須憑良心教書育人。其次她還提出幾點建議：一、復習備考階段，努力提高學生成績，讓學生得分最大化。二、對學校，要立足實際，科學合理調控時間，各個學科制定復習計劃，細化到個人。三、搞好班級文化。四、緊扣考點，題目選擇有目標，選準選好。五、考前兩周，回歸整合。結尾史書記用一句來鼓勵我們在場的每一位教師“有時間就會有變化”。　　最后讓我們如沐春風，迎接嶄新的驕人之夏。